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题名体育教学与大学生的情感选择
被引量：9
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作者
郑尚武
袁明莲
姜明
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机构
重庆三峡学院体育系
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第1期61-64,共4页
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文摘
把多学科相关理论引入具体的体育教学实践 ,将实践经验升华为具有一定理论意义的实用体育教学方法 ,创立了效果优良的“比较分析教学法”、“语言提示信号教学法”、“反馈控制教学法”等实用体育教学方法 ,旨在培养大学生的情感 ,提高他们对体育教学的兴趣。
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关键词
教学方法
体育教学
情感体验
运动技术
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Keywords
teaching method
PE teaching
emotion experience
athletic skills
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名“比较、分析”在篮球技术训练实践中的应用价值
被引量：1
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作者
郑尚武
袁明莲
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机构
肇庆学院体育学系
三峡学院体育系
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第4期74-76,共3页
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文摘
把"比较"和"分析"作为一种方法施用于篮球(投篮)技术的训练实践,通过对实验结果的检测可见:若要使学生较快地掌握篮球(投篮)技术,只有通过在练习过程中不断对学生所学或所练技术动作进行比较———鉴别———分析,才可能使学生较快提高技术练习质量。
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关键词
篮球
技术训练
比较
分析
价值
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Keywords
basketball
skill training
comparison
analysis
value
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名论学校教育与社区教育的融合发展
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作者
袁明莲
楼锦源
吴臣荣
杨智强
张群曼
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机构
黔南民族师范学院历史与民族学院
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出处
《广东经济》
2017年第4X期253-254,共2页
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文摘
学校教育与社区教育密切相关,两者的融合发展是社会可持续发展的趋势所向.本文在分析学校教育与社区教育融合发展的依据、现阶段遇到的问题以及原因分析的基础上,在国家、社区、学校、个人这四个方面提出可行性建议,以更好地推动学校教育与社区教育的融合发展.
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关键词
学校教育
社区教育
融合发展
资源整合
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分类号
G7
[文化科学—教育学]
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