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别让物质成为孩子们的束缚
1
作者
袁文翔
李明智(指导)
《作文（高中版）》
2019年第12期9-9,共1页
各位家长:大家好!今天我想和大家探讨一下物质与孩子教育的关系。下面先请大家听这样一个实验结果:一群三岁小男孩的面前分别被放了一个价值200元的变形金刚与一瓶价值1000元的白酒,在任其选择其一的情况下,所有的孩子无一例外都选择了...
各位家长:大家好!今天我想和大家探讨一下物质与孩子教育的关系。下面先请大家听这样一个实验结果:一群三岁小男孩的面前分别被放了一个价值200元的变形金刚与一瓶价值1000元的白酒,在任其选择其一的情况下,所有的孩子无一例外都选择了变形金刚。
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关键词
变形金刚
小男孩
价值
孩子
物质
三岁
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职称材料
题名
别让物质成为孩子们的束缚
1
作者
袁文翔
李明智(指导)
机构
江苏省张家港市常青藤实验学校高中部
不详
出处
《作文（高中版）》
2019年第12期9-9,共1页
文摘
各位家长:大家好!今天我想和大家探讨一下物质与孩子教育的关系。下面先请大家听这样一个实验结果:一群三岁小男孩的面前分别被放了一个价值200元的变形金刚与一瓶价值1000元的白酒,在任其选择其一的情况下,所有的孩子无一例外都选择了变形金刚。
关键词
变形金刚
小男孩
价值
孩子
物质
三岁
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
别让物质成为孩子们的束缚
袁文翔
李明智(指导)
《作文（高中版）》
2019
0
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