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脑出血去骨瓣减压术后并发减压窗下积液的相关因素分析
被引量:
3
1
作者
石代乐
高继英
+5 位作者
杨李鹏
王鹏飞
史新乐
乔建新
虞剑
刘熙鹏
《山东医药》
CAS
2020年第35期65-67,共3页
目的分析脑出血去骨瓣减压(DC)术后并发减压窗下积液的相关因素。方法选取123例脑出血患者,均行DC治疗,观察术后并发减压窗下积液情况。收集并比较DC术后并发与未并发减压窗下积液患者的性别、年龄、合并疾病、发病至入院时间、术前血...
目的分析脑出血去骨瓣减压(DC)术后并发减压窗下积液的相关因素。方法选取123例脑出血患者,均行DC治疗,观察术后并发减压窗下积液情况。收集并比较DC术后并发与未并发减压窗下积液患者的性别、年龄、合并疾病、发病至入院时间、术前血肿量、术前GCS、中线移位、蛛网膜下腔出血、手术次数、手术日期、骨窗设计方法、骨窗大小、手术时间、引流管放置时间,将有统计学差异的资料进一步行Logistic回归分析。结果123例脑出血患者中,DC术后并发减压窗下积液71例(57.72%);DC术后并发与未并发减压窗下积液患者术前血肿量、术前GCS、中线移位、蛛网膜下腔出血、手术次数、骨窗大小、手术时间、引流管放置时间比较,差异均有统计学意义(P均<0.05);Logistic回归分析显示,术前血肿量、术前GCS、中线移位、蛛网膜下腔出血、手术次数、骨窗大小、手术时间、引流管放置时间是脑出血DC术后减压窗下积液的相关因素(P均<0.05)。结论脑出血患者DC术后并发减压窗下积液的相关因素有术前血肿量、术前GCS、中线移位、蛛网膜下腔出血、手术次数、骨窗大小、手术时间、引流管放置时间。
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关键词
脑出血
去骨瓣减压术
骨窗大小
减压窗下积液
中线移位
血肿量
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职称材料
一种新的剩余静校正方法研究及应用
2
作者
虞剑
李大卫
《重庆科技学院学报(自然科学版)》
CAS
2011年第6期108-110,123,共4页
为了弥补自相关方法的缺陷,运用四阶累积量时延估计理论,同时利用高阶统计量对高斯噪声的盲目性和对非高斯噪声也可以起到压制作用的特点,对常规的最大能量法剩余静校正进行改进,得到一种基于四阶累积量时间延迟估计的剩余静校正处理新...
为了弥补自相关方法的缺陷,运用四阶累积量时延估计理论,同时利用高阶统计量对高斯噪声的盲目性和对非高斯噪声也可以起到压制作用的特点,对常规的最大能量法剩余静校正进行改进,得到一种基于四阶累积量时间延迟估计的剩余静校正处理新方法。该方法在处理低信噪比、大剩余静校正量资料时更能体现出独到优势,更适用于山地等复杂地形地震资料的处理工作。和传统方法相比,基于四阶累积量时间延迟估计的剩余静校正方法除在处理速度上略逊于自相关方法外,处理效果更好,鲁棒性更强。
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关键词
剩余静校正
高阶统计量
互相关
时间序列
时间延迟
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职称材料
初中物理课堂要贴近生活联系实际
3
作者
虞剑
《成才之路》
2011年第36期I0018-I0018,共1页
“从生活走向物理,从物理走向社会”,是物理新课程提出的一个基本理念。“从生活走向物理”即物理要贴近生活,善于留心生活中的现象,然后经过观察思考,发现其中的物理规律,对生活的感知由表象而转为内在。“从物理走向社会”即物...
“从生活走向物理,从物理走向社会”,是物理新课程提出的一个基本理念。“从生活走向物理”即物理要贴近生活,善于留心生活中的现象,然后经过观察思考,发现其中的物理规律,对生活的感知由表象而转为内在。“从物理走向社会”即物理要联系实际,将物理理论知识运用到日常生活和社会实践中去,在你运用知识解决问题的同时帮你更好地理解物理,让你从书本中解放出来,彻底进入到真正的物理世界——社会。那么初中物理课堂要怎样来体现这个理念呢?
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关键词
物理课堂
贴近生活
初中
社会实践
物理规律
日常生活
物理理论
解决问题
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职称材料
浅谈如何正确对待校园贷和建立理性消费观念
4
作者
虞剑
仲忆雯
《农村科学实验》
2017年第11期102-102,共1页
随着'互联网+'时代的到来,传统借贷模式与互联网结合,产生了新的借贷模式。这种新模式在高校里快速发展蔓延,乱象频生,更是引发了多起恶性事件,受到社会各界广泛关注。本文旨在分析新形势下,校园贷的发展和大学生校园贷的原因,...
随着'互联网+'时代的到来,传统借贷模式与互联网结合,产生了新的借贷模式。这种新模式在高校里快速发展蔓延,乱象频生,更是引发了多起恶性事件,受到社会各界广泛关注。本文旨在分析新形势下,校园贷的发展和大学生校园贷的原因,探讨如何有效遏制和解决校园贷的恶性发展,同时引导大学生正确对待校园贷款,明白网络贷款的本质和风险,从而有效提高在校大学生在网贷方面的风险防范意识,积极引导大学生建立科学正确的理性消费观念。
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关键词
大学生
校园贷
理性消费
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职称材料
题名
脑出血去骨瓣减压术后并发减压窗下积液的相关因素分析
被引量:
3
1
作者
石代乐
高继英
杨李鹏
王鹏飞
史新乐
乔建新
虞剑
刘熙鹏
机构
河北北方学院附属第一医院
复旦大学附属华山医院
出处
《山东医药》
CAS
2020年第35期65-67,共3页
基金
河北省张家口市科技攻关计划项目(1521107D)。
文摘
目的分析脑出血去骨瓣减压(DC)术后并发减压窗下积液的相关因素。方法选取123例脑出血患者,均行DC治疗,观察术后并发减压窗下积液情况。收集并比较DC术后并发与未并发减压窗下积液患者的性别、年龄、合并疾病、发病至入院时间、术前血肿量、术前GCS、中线移位、蛛网膜下腔出血、手术次数、手术日期、骨窗设计方法、骨窗大小、手术时间、引流管放置时间,将有统计学差异的资料进一步行Logistic回归分析。结果123例脑出血患者中,DC术后并发减压窗下积液71例(57.72%);DC术后并发与未并发减压窗下积液患者术前血肿量、术前GCS、中线移位、蛛网膜下腔出血、手术次数、骨窗大小、手术时间、引流管放置时间比较,差异均有统计学意义(P均<0.05);Logistic回归分析显示,术前血肿量、术前GCS、中线移位、蛛网膜下腔出血、手术次数、骨窗大小、手术时间、引流管放置时间是脑出血DC术后减压窗下积液的相关因素(P均<0.05)。结论脑出血患者DC术后并发减压窗下积液的相关因素有术前血肿量、术前GCS、中线移位、蛛网膜下腔出血、手术次数、骨窗大小、手术时间、引流管放置时间。
关键词
脑出血
去骨瓣减压术
骨窗大小
减压窗下积液
中线移位
血肿量
分类号
R544.1 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
一种新的剩余静校正方法研究及应用
2
作者
虞剑
李大卫
机构
西南石油大学
出处
《重庆科技学院学报(自然科学版)》
CAS
2011年第6期108-110,123,共4页
文摘
为了弥补自相关方法的缺陷,运用四阶累积量时延估计理论,同时利用高阶统计量对高斯噪声的盲目性和对非高斯噪声也可以起到压制作用的特点,对常规的最大能量法剩余静校正进行改进,得到一种基于四阶累积量时间延迟估计的剩余静校正处理新方法。该方法在处理低信噪比、大剩余静校正量资料时更能体现出独到优势,更适用于山地等复杂地形地震资料的处理工作。和传统方法相比,基于四阶累积量时间延迟估计的剩余静校正方法除在处理速度上略逊于自相关方法外,处理效果更好,鲁棒性更强。
关键词
剩余静校正
高阶统计量
互相关
时间序列
时间延迟
Keywords
last static correct
high-order statistics
autocorrelation
time series
time delay
分类号
P631 [天文地球—地质矿产勘探]
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职称材料
题名
初中物理课堂要贴近生活联系实际
3
作者
虞剑
机构
当雄县中学
出处
《成才之路》
2011年第36期I0018-I0018,共1页
文摘
“从生活走向物理,从物理走向社会”,是物理新课程提出的一个基本理念。“从生活走向物理”即物理要贴近生活,善于留心生活中的现象,然后经过观察思考,发现其中的物理规律,对生活的感知由表象而转为内在。“从物理走向社会”即物理要联系实际,将物理理论知识运用到日常生活和社会实践中去,在你运用知识解决问题的同时帮你更好地理解物理,让你从书本中解放出来,彻底进入到真正的物理世界——社会。那么初中物理课堂要怎样来体现这个理念呢?
关键词
物理课堂
贴近生活
初中
社会实践
物理规律
日常生活
物理理论
解决问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何正确对待校园贷和建立理性消费观念
4
作者
虞剑
仲忆雯
机构
中国药科大学
出处
《农村科学实验》
2017年第11期102-102,共1页
文摘
随着'互联网+'时代的到来,传统借贷模式与互联网结合,产生了新的借贷模式。这种新模式在高校里快速发展蔓延,乱象频生,更是引发了多起恶性事件,受到社会各界广泛关注。本文旨在分析新形势下,校园贷的发展和大学生校园贷的原因,探讨如何有效遏制和解决校园贷的恶性发展,同时引导大学生正确对待校园贷款,明白网络贷款的本质和风险,从而有效提高在校大学生在网贷方面的风险防范意识,积极引导大学生建立科学正确的理性消费观念。
关键词
大学生
校园贷
理性消费
分类号
F832.4 [经济管理—金融学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
脑出血去骨瓣减压术后并发减压窗下积液的相关因素分析
石代乐
高继英
杨李鹏
王鹏飞
史新乐
乔建新
虞剑
刘熙鹏
《山东医药》
CAS
2020
3
在线阅读
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职称材料
2
一种新的剩余静校正方法研究及应用
虞剑
李大卫
《重庆科技学院学报(自然科学版)》
CAS
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
初中物理课堂要贴近生活联系实际
虞剑
《成才之路》
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
浅谈如何正确对待校园贷和建立理性消费观念
虞剑
仲忆雯
《农村科学实验》
2017
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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