随着移动互联网与新媒体技术的成熟与普及,“互联网+”时代飞速发展,许多微纪录片作品呈现出了前所未有的新面貌和新活力。美国传播学者哈罗德·拉斯韦尔作为传播学的奠基人,在《传播在社会中的结构与功能》中提出“5W”模式的概念,...随着移动互联网与新媒体技术的成熟与普及,“互联网+”时代飞速发展,许多微纪录片作品呈现出了前所未有的新面貌和新活力。美国传播学者哈罗德·拉斯韦尔作为传播学的奠基人,在《传播在社会中的结构与功能》中提出“5W”模式的概念,即Who(谁)、Says What(说了什么)、In Which Channel(通过什么渠道)、To Whom(对谁)、With What Effect(取得什么效果)。“5W”模式的提出,建构了传播学学科研究的五大基础领域和基本框架。这五个环环相扣的传播环节使人类传播活动得以完整地、有目的性地发生,并有效影响受众。文章尝试从该模式涵盖的传播者、内容、渠道、受众、效果这五个方面入手,分析我国微纪录片在互联网时代的传播现状,总结网络视域下微纪录片的传播规律和发展趋势,力求延长微纪录片的生命周期,促进我国纪录片行业良性发展。展开更多
文摘随着移动互联网与新媒体技术的成熟与普及,“互联网+”时代飞速发展,许多微纪录片作品呈现出了前所未有的新面貌和新活力。美国传播学者哈罗德·拉斯韦尔作为传播学的奠基人,在《传播在社会中的结构与功能》中提出“5W”模式的概念,即Who(谁)、Says What(说了什么)、In Which Channel(通过什么渠道)、To Whom(对谁)、With What Effect(取得什么效果)。“5W”模式的提出,建构了传播学学科研究的五大基础领域和基本框架。这五个环环相扣的传播环节使人类传播活动得以完整地、有目的性地发生,并有效影响受众。文章尝试从该模式涵盖的传播者、内容、渠道、受众、效果这五个方面入手,分析我国微纪录片在互联网时代的传播现状,总结网络视域下微纪录片的传播规律和发展趋势,力求延长微纪录片的生命周期,促进我国纪录片行业良性发展。
