青少年网络成瘾与家庭教育的缺失 被引量：5

1

作者 蔡荔 《中小学心理健康教育》 2006年第7期9-11,共3页

关键词 家庭教育 青少年 互联网络 信息统计 上网用户 网络游戏 网络成瘾综合症 自控能力 赏识教育

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TiO_2/活性炭复合纳米纤维膜吸附亚甲基蓝的动力学 被引量：4

2

作者 杜菲菲 陈泉源 蔡荔 《东华大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第1期71-76,共6页

聚丙烯腈、N,N-二甲基甲酰胺和钛酸四丁脂水解溶胶的混合液通过静电纺丝、预氧化、炭化、活化制备TiO2/活性炭复合纳米纤维膜.基于静态吸附试验,考察了不同TiO2/活性炭复合纳米纤维膜投加量、亚甲基蓝初始质量浓度、温度、pH值条件下,Ti... 聚丙烯腈、N,N-二甲基甲酰胺和钛酸四丁脂水解溶胶的混合液通过静电纺丝、预氧化、炭化、活化制备TiO2/活性炭复合纳米纤维膜.基于静态吸附试验,考察了不同TiO2/活性炭复合纳米纤维膜投加量、亚甲基蓝初始质量浓度、温度、pH值条件下,TiO2/活性炭复合纳米纤维膜对亚甲基蓝的吸附性能,并用Langmuir等温吸附方程、Freundlich等温吸附方程、准一级动力学方程,准二级动力学方程、颗粒内扩散方程进行了拟合,结果表明,Freundlich经验公式、准二级动力学方程能较好地描述TiO2/活性炭复合纳米纤维膜对亚甲基蓝的吸附行为.研究表明,吸附量随温度升高而增加,吸附效率受颗粒内扩散影响.无论是紫外光还是太阳光照射,TiO2/活性炭复合纳米纤维膜都具有很好的光催化再生性能. 展开更多

关键词 TIO2 活性炭 纳米纤维膜 吸附动力学 亚甲基蓝

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鲮、露斯塔野鲮和麦瑞加拉鲮血红蛋白电泳分析 被引量：1

3

作者 胡隐昌 夏仕玲 蔡荔 《淡水渔业》 CSCD 北大核心 1991年第2期33-35,共3页

采用薄层聚丙烯酰胺凝胶等电聚焦电泳方法,作了鲮、露斯塔野鲮和麦瑞加拉鲮血红蛋白电泳分析.

关键词 鲮鱼 野鲮 麦鲮 血红蛋白 电泳分析

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“长江口二号”古船迁移保护项目中失能坞门的检测与修复

4

作者 朱小东 唐继蔚 +3 位作者 蔡荔 周东荣 汪佳君 蒋梦嫣 《上海交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第S01期198-202,共5页

“长江口二号”古船迁移保护项目中需使用船坞进行考古作业工作,为此将已废置多年老旧失能坞门的使用功能进行恢复.首先,对失能坞门进行检测,根据检测结果对坞门进行拆除、维修及加固作业.经过修复整备后,失能坞门成功起浮开门,在古船... “长江口二号”古船迁移保护项目中需使用船坞进行考古作业工作,为此将已废置多年老旧失能坞门的使用功能进行恢复.首先,对失能坞门进行检测,根据检测结果对坞门进行拆除、维修及加固作业.经过修复整备后,失能坞门成功起浮开门,在古船进坞作业后顺利关门落墩止水,为考古工作提供了良好的作业环境.失能坞门恢复启闭功能的工作在国内造船行业属于首创,增加了人们对坞门这种专用设备全生命周期的进一步认识. 展开更多

关键词 “长江口二号”古船 坞门 搬迁和保护 检测与修复

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海绵城市建设的现状与展望 被引量：6

5

作者 蔡荔 夏辉 《工程技术研究》 2018年第6期242-243,共2页

海绵城市建设作为一种生态途径,其思想、设计上的先进性,有利于推动我国城市雨洪管理模式的转变和发展,保障水生态系统安全。文章对我国海绵城市建设的背景、发展现状进行了分析探讨,在肯定我国海绵城市建设发展迅速的同时也指出不足之... 海绵城市建设作为一种生态途径,其思想、设计上的先进性,有利于推动我国城市雨洪管理模式的转变和发展,保障水生态系统安全。文章对我国海绵城市建设的背景、发展现状进行了分析探讨,在肯定我国海绵城市建设发展迅速的同时也指出不足之处,如思想建设薄弱、各专业部门协作欠缺、无针对性政策引导等。并对海绵城市建设日后发展提出展望,如树立正确的生态价值观、跨尺度构建基础设施、因地制宜等。科学、系统的对待水问题,对推动海绵城市建设,保证我国生态城市和低碳城市的可持续发展具有借鉴意义。 展开更多

关键词 海绵城市 生态系统服务 雨洪管理 城市洪涝

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“教学做合一”思想在幼儿游戏教学中的运用 被引量：3

6

作者 蔡荔 《成才之路》 2018年第26期71-71,共1页

"教学做合一"思想运用于幼儿游戏教学,能提高游戏教学质量,促进幼儿身心发展。教师要提供开放性材料,营造游戏教学环境;要创设生活化游戏环境,促进幼儿与环境互动;要关注个体差异,进行有针对性的指导。

关键词 幼儿教育 教学做合一 游戏教学 生活化 教学质量 身心发展

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在特色活动中培养幼儿科学兴趣 被引量：1

7

作者 蔡荔 《成才之路》 2014年第20期94-95,共2页

“兴趣是最好的老师”。幼儿只有对科学小操作、小活动有了兴趣，才能主动投入活动。教师该如何来培养幼儿科学活动兴趣，化被动为主动呢？通过以班级特色活动进行探索，是一个好形式。根据幼儿园的课题内容，再结合本班幼儿实际情况与... “兴趣是最好的老师”。幼儿只有对科学小操作、小活动有了兴趣，才能主动投入活动。教师该如何来培养幼儿科学活动兴趣，化被动为主动呢？通过以班级特色活动进行探索，是一个好形式。根据幼儿园的课题内容，再结合本班幼儿实际情况与生活经验，将班级的特色活动的活动内容定为—初探区域游戏中的科技小操作活动。通过区域游戏的形式来设计多样化的科技小操作活动，培养中班幼儿对科学活动的兴趣。要让幼儿进行有价值地探索，就要给幼儿提供丰富的可操作材料，丰富的可操作材料可以让幼儿在活动中动起来，有利于激发幼儿探索欲望，同时也要注意这些材料投放的位置以及顺序也是相当重要的，这些零零碎碎的东西都将影响到幼儿参与科技小操作活动的积极性和主动性。要通过区域游戏活动中对活动的目标定位来发展幼儿的科技小操作能力，培养他们对科学活动的兴趣。要通过分层创设环境，有选择的来投放材料。给予幼儿充分探索的自由以及让他们去积极主动地感知、发现的权利。要在区域游戏活动中引导幼儿将自己感知到的事物现象、特征以及是通过怎样操作、发现、推理的过程，与同伴进行交流，大胆地进行科技小操作活动。要通过区域游戏活动来促进幼儿在原有水平上对科学的认识以及操作能力的提高。 展开更多

关键词 科学兴趣 特色活动 幼儿园 培养 操作活动 操作材料 游戏活动 区域游戏

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大班科学区域活动中的师幼互动探讨 被引量：1

8

作者 蔡荔 《成才之路》 2019年第14期30-30,共1页

在幼儿园大班科学区域活动中高效实施师幼互动可以提高教育效果,促进幼儿个性成长、全面发展。文章对大班科学区域活动中师幼互动的意义、现状及有效措施进行科学分析和探讨。

关键词 幼儿 科学区域活动 师幼互动 意义 现状 措施

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减压排水坞墙结构再利用的评估分析

9

作者 李鸿桥 袁坚 +5 位作者 李科 潘应旺 周东荣 魏良孟 戴青 蔡荔 《上海交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第S01期190-197,共8页

依托2022年度“长江口二号”古船整体迁移与保护项目,针对1#船坞坞墙背后减压排水部分失效的现状,模拟打捞船进、出坞的短期工况及后期永久使用工况.分析计算坞墙及桩基的位移及受力情况,发现重新启用1#船坞时,荷载增量主要来自坞墙背... 依托2022年度“长江口二号”古船整体迁移与保护项目,针对1#船坞坞墙背后减压排水部分失效的现状,模拟打捞船进、出坞的短期工况及后期永久使用工况.分析计算坞墙及桩基的位移及受力情况,发现重新启用1#船坞时,荷载增量主要来自坞墙背后无法疏干的地下水水压力.计算表明:①坞墙原桩基结构设计受力合理,减压排水系统的设置能够大幅减小坞墙后的水压力;②在打捞船进、出坞的短期工况中,墙后新增水压力较小,桩基的位移与承载力均未超限;③在长期工况中,若减压排水系统完全失效,墙后新增水压力较大,斜桩的抗拔承载力可能超限.因此,为保障船坞长期使用的安全性与耐久性并减轻对周边环境的影响,应结合今后对船坞再利用的情况,采取合理措施保障坞墙壁后排水通道畅通,使地下水位维持在横梁底面以下标高. 展开更多

关键词 坞墙 减压排水 斜桩 评估

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多媒体课件在教学中的运用

10

作者 蔡荔 《成才之路》 2013年第1期68-69,共2页

幼儿由于年龄特点及社会经验、生活环境等方面的影响，各方面发展不够均衡。在教育过程中，孩子们不能够长时间地集中注意力，甚至部分孩子在活动一开始时就已经没心思了。为了能够抓住孩子的目光，激发孩子的兴趣，多媒体课件辅助教学... 幼儿由于年龄特点及社会经验、生活环境等方面的影响，各方面发展不够均衡。在教育过程中，孩子们不能够长时间地集中注意力，甚至部分孩子在活动一开始时就已经没心思了。为了能够抓住孩子的目光，激发孩子的兴趣，多媒体课件辅助教学是一个不错的选择。幼儿园教育通常分为五大领域，即语言、社会、数学、健康、艺术。下面，简单地从这五大领域来谈谈多媒体课件在教学活动中的运用。 展开更多

关键词 多媒体课件辅助教学 幼儿园教育 社会经验 集中注意力 年龄特点 生活环境 教育过程 教学活动

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开展幼儿园环境教育促进幼儿成长成才

11

作者 蔡荔 《成才之路》 2013年第30期65-65,共1页

“生活即教育。”在我们的生活中，幼儿从早上一入园开始就已经是进入了教育阶段。教育无处不在，早晨来园时的互相打招呼，这是礼貌教育，来园后的桌面游戏环节、通过拼拼摆摆等来拓展幼儿的思维，这也是教育。总之，教育是无处不在的... “生活即教育。”在我们的生活中，幼儿从早上一入园开始就已经是进入了教育阶段。教育无处不在，早晨来园时的互相打招呼，这是礼貌教育，来园后的桌面游戏环节、通过拼拼摆摆等来拓展幼儿的思维，这也是教育。总之，教育是无处不在的。因此，作为一名教师就应该要有抓住教育幼儿的准备，不要让教育的机会白白地溜走。 展开更多

关键词 幼儿园环境 教育促进 成长成才 生活即教育 教育阶段 礼貌教育 打招呼 入园

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自然环境中引发儿童观察兴趣的研究

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作者 蔡荔 《成才之路》 2017年第12期47-47,共1页

幼儿认识世界与增长知识最重要的途径就是观察,通过观察能够提高幼儿的想象力与创造力,对他们今后的智力发展是非常重要的。幼儿在观察的过程当中能够不断地获取新知识,学习良好的心理品质等。幼儿通过不断观察,会有很多新奇的发现,能... 幼儿认识世界与增长知识最重要的途径就是观察,通过观察能够提高幼儿的想象力与创造力,对他们今后的智力发展是非常重要的。幼儿在观察的过程当中能够不断地获取新知识,学习良好的心理品质等。幼儿通过不断观察,会有很多新奇的发现,能够衡量出智力发展水平。 展开更多

关键词 幼儿 观察 层次 创造力

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幼儿游戏中的环境教育研究

13

作者 蔡荔 《成才之路》 2016年第33期63-63,共1页

在教学实践中,教师可以从表演游戏、体育游戏、智力游戏三方面将环境教育渗透到游戏中,提高幼儿的环境意识,进而有效培养幼儿健康的情感、科学的态度、正确的价值观。

关键词 幼儿 游戏 环境教育 环保意识

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西门子为北京地铁10号线和奥运支线提供控制及信号技术 被引量：1

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作者 董建梅 蔡荔 《交通与运输》 2006年第3期72-72,共1页

西门子交通技术集团（TS）与中国铁路通信信号集团公司将为北京地铁10号线和奥运支线提供最先进的信号及控制技术。该技术能够缩短发车间隔时间，从而更迅速地根据乘客数量做出调整。

关键词 西门子交通技术集团 信号技术 北京地铁 控制技术 支线 奥运 铁路通信信号 集团公司 间隔时间

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