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题名中医胃气理论在重症治疗中的使用
被引量：1
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作者
蔡杭里
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机构
广东省新兴中药学校
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出处
《中国实用医药》
2017年第16期191-192,共2页
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文摘
目的研究中医胃气理论在重症治疗中的应用。方法通过病案举例方法 ,选择1例急性重度有机磷农药中毒患者,患者禁食10 d,再次予以饮食后出现脘腹胀满、大便秘结、腑气不通及水谷不进现象,患者难以进行肠内营养支持治疗。为患者进行大承气汤化裁,观察治疗效果。结果治疗3 d后,患者腹胀消失,大便通畅,胃气得保,能够顺利进行肠内营养支持。结论中医胃气理论能够弥补现代医学的不足,在重症治疗中有良好的使用效果,为中西医结合开辟了全新的路径,值得在临床上推广应用。
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关键词
中医
胃气理论
重症治疗
使用
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分类号
R278
[医药卫生—中医学]
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题名提高“中药学”教学质量的探索
被引量：1
- 2
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作者
蔡杭里
蔡卓星
李佩华
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机构
广东省新兴中药学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2021年第5期77-79,共3页
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文摘
“中药学”教学大多仅以教材为依托,采用传统的以教师讲授为主的教学方式,导致学生在学习过程中缺乏主动性和思考,影响其对学科知识理解与应用的质量。探索在“中药学”教学中对教学方法和内容进行适当调整,以期提高教学质量。
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关键词
中药学
教学
教学质量
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
R-4
[医药卫生]
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题名激发中职生学习中医基础兴趣的方法体会
被引量：1
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作者
蔡杭里
孟华
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机构
广东省新兴中药学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2017年第5期135-137,共3页
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文摘
中医基础理论是学习中医知识的基础。虽然内容相对抽象,但笔者在教学中依据具体内容采用各种不同的方法,最大限度地激发学生的学习兴趣,为后续中医各学科的学习打下坚实的专业基础与思想基础。
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关键词
中职生
中医基础
学习兴趣
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
R-4
[医药卫生]
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题名阅读在班级管理中的辅助作用
被引量：1
- 4
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作者
蔡杭里
蔡卓星
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机构
广东省新兴中药学校
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第1期121-123,共3页
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文摘
阅读可增长见闻,陶冶性情,培育个人思想和观念,帮助养成良好的习惯,提高个人素质。在班级管理中,倡议阅读,发挥阅读的辅助作用,可起到一定的效果。
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关键词
阅读
班级管理
辅助作用
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名互动式教学在方剂学课程中运用的实践体会
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作者
蔡杭里
蔡卓星
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机构
广东省新兴中药学校
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出处
《职业》
2019年第22期64-65,共2页
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文摘
方剂学不仅是各个中医类中职学校的核心科目,还是调研并阐述各类治疗方式及药方配伍等相关内容的关键科目,这一科目与临床中的许多科目间都有紧密的联结,且其实践性较强。所以,本文分析提出,教师应摸索并把握高效的教学方法,以辅助学生提升其学习成效。
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关键词
中职
互动式教学
方剂学
效果
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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