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教师敬业精神的培育与道德激励 被引量:3
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作者 俞位增 蔡文兰 《中国成人教育》 北大核心 2008年第19期46-47,共2页
敬业精神和品质,对于教师个人、学校乃至国家的教育事业至关重要。从根本上说,教师敬业精神的培育,必须把内在精神的培育作为核心来抓,即通过道德激励,提升教师的内在素养,使教师形成自觉的敬业理念,激发教师的合作意愿,促使教师超越那... 敬业精神和品质,对于教师个人、学校乃至国家的教育事业至关重要。从根本上说,教师敬业精神的培育,必须把内在精神的培育作为核心来抓,即通过道德激励,提升教师的内在素养,使教师形成自觉的敬业理念,激发教师的合作意愿,促使教师超越那种狭隘的、利己主义的激励所引致的道德水准,解决教师"卸责"问题,并超越教师自身具有的短期自利行为,以达到道德控制行为的最高境界。 展开更多
关键词 教师 敬业 道德激励
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不确定环境中高职师资范式的柔性 被引量:1
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作者 朱芝洲 蔡文兰 《职业技术教育》 2006年第19期56-59,共4页
快速变化及不确定的动态环境要求高职院校师资范式必须具有敏锐捕捉环境变化信号并迅速调整以适应环境变化的能力,即柔性;现行高职师资范式的刚性特征及衍生出的诸多问题,降低了高职院校的应变能力,构成了师资范式柔性研究的学校内... 快速变化及不确定的动态环境要求高职院校师资范式必须具有敏锐捕捉环境变化信号并迅速调整以适应环境变化的能力,即柔性;现行高职师资范式的刚性特征及衍生出的诸多问题,降低了高职院校的应变能力,构成了师资范式柔性研究的学校内部要求。柔性师资范式以其自适应和自组织的柔性机制,能灵活适应日趋动态化的新环境,产生积极效应,是对现行范式的一种超越。 展开更多
关键词 高等职业教育 师资范式 不确定环境 柔性 刚性
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品管圈活动对促进产妇亲子性及提高产妇综合素质的效果 被引量:15
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作者 蔡文兰 王姣红 《中国医药导报》 CAS 2014年第19期119-122,共4页
目的观察并比较品管圈活动与常规护理在促进产妇亲子性以及提高产妇综合素质中的效果。方法选择2013年1~5月于广东省中山市坦洲医院分娩的初产妇120例,随机分为常规护理组与品管圈活动组,每组各60例。产后10 d对两组产妇进行出院电话回... 目的观察并比较品管圈活动与常规护理在促进产妇亲子性以及提高产妇综合素质中的效果。方法选择2013年1~5月于广东省中山市坦洲医院分娩的初产妇120例,随机分为常规护理组与品管圈活动组,每组各60例。产后10 d对两组产妇进行出院电话回访,记录两组产妇母亲角色适应、母乳喂养知识掌握情况以及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分。结果干预后,品管圈活动组产妇角色认同、照顾行为、亲子依附评分及总分分别为(29.0±2.8)、(27.1±2.6)、(27.8±2.5)、(90.3±4.5)分,均显著高于常规护理组[(25.7±2.8)、(22.4±2.3)、(24.7±2.7)、(78.3±4.1)分],差异均有统计学意义(P〈0.05);品管圈活动组母乳喂养知识掌握较佳者占91.7%,明显高于常规护理组(70.0%),差异有统计学意义(P〈0.05);品管圈活动组HAMD评分≤7分与HAMA评分≤7分者分别占91.7%、93.3%,显著高于常规护理组(61.7%、76.7%),差异有统计学意义(P〈0.05)。结论品管圈活动在促进产妇亲子性及提高产妇综合素质方面有较好的临床效果,值得进一步推广。 展开更多
关键词 品管圈活动 初产产妇 亲子性 综合素质 效果观察
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“进行”带宾问题 被引量:7
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作者 蔡文兰 《汉语学习》 1982年第3期7-11,共5页
“进行” 是现代汉语书面语里广泛运用的动词。在政论体、科技体、事务体的著述里以及在比较正式严肃的场合下出现频率较高,而在日常谈话和文学作品里却很少出现。“进行”一般不用于口语。本文只讨论“进行”带宾问题。 (1)“进行”带... “进行” 是现代汉语书面语里广泛运用的动词。在政论体、科技体、事务体的著述里以及在比较正式严肃的场合下出现频率较高,而在日常谈话和文学作品里却很少出现。“进行”一般不用于口语。本文只讨论“进行”带宾问题。 (1)“进行”带两类宾语。 展开更多
关键词 宾语 动名词 双音词 介宾 句式 变换式 现代汉语书面语 动宾短语 保洁员 自然语言
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新农村建设的战略路径与农村人力资源开发 被引量:1
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作者 蔡文兰 《职业技术教育》 2008年第34期68-71,共4页
新农村建设是中央做出的事关国民经济全局的重大战略决策。新农村建设的战略思路,大致可以分为内生性发展战略和外生性发展战略两个部分,其最大的制约因素则是低素质的农村人力资源及落后的农村教育。因此,树立新的农村教育发展观,优先... 新农村建设是中央做出的事关国民经济全局的重大战略决策。新农村建设的战略思路,大致可以分为内生性发展战略和外生性发展战略两个部分,其最大的制约因素则是低素质的农村人力资源及落后的农村教育。因此,树立新的农村教育发展观,优先安排农村教育,完善农村教育体系,大力发展职业教育,是当务之急。 展开更多
关键词 新农村建设 人力资源开发 职业教育
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甲状腺癌的外科治疗方法和效果分析 被引量:1
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作者 蔡文兰 《中国实用医药》 2010年第3期140-142,共3页
目的分析甲状腺癌发患者群的构成情况、外科治疗方法及效果。方法468例甲状腺手术患者,手术方式主要采取患侧腺叶、峡部切除及对侧腺叶次全切除术。结果肿瘤组织分类中,以分化型甲状腺癌为主,约占88.67%,其中,乳头状癌占76.92%。结论专... 目的分析甲状腺癌发患者群的构成情况、外科治疗方法及效果。方法468例甲状腺手术患者,手术方式主要采取患侧腺叶、峡部切除及对侧腺叶次全切除术。结果肿瘤组织分类中,以分化型甲状腺癌为主,约占88.67%,其中,乳头状癌占76.92%。结论专业化培训、细致操作、规范化手术过程可有效减少并发症的发生;规范、系统的激素抑制治疗,可降低术后复发率。 展开更多
关键词 甲状腺癌 外科治疗 效果分析
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课改中集体备课一议 被引量:1
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作者 蔡文兰 《青海教育》 2008年第5期14-14,共1页
教师备课是教学工作的基本环节之一,也是课堂教学取得成功的基本保证。新课程的实施变单一的教师独立备课为集体备课,使教师集思广益,取长补短,发挥群体效应,实现资源共享;同时全面挖掘教材的教育功能,互相交流教改信息,探讨教学方法,... 教师备课是教学工作的基本环节之一,也是课堂教学取得成功的基本保证。新课程的实施变单一的教师独立备课为集体备课,使教师集思广益,取长补短,发挥群体效应,实现资源共享;同时全面挖掘教材的教育功能,互相交流教改信息,探讨教学方法,切磋教学技艺,是新课改中一项非常具有实效性的实验。 展开更多
关键词 集体备课 新课改 教师备课 教学工作 课堂教学 集思广益 取长补短 群体效应
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食用熟甘薯促进产后排便的效果观察 被引量:8
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作者 王姣红 蔡文兰 胡波 《护理学杂志》 2009年第22期52-52,共1页
目的探讨促进产妇排便安全、简便、有效的方法。方法将100例经阴道分娩的产妇随机分成观察组和对照组各50例,对照组产妇产后常规进普通饮食,观察组在此基础上进食熟甘薯,记录两组产后首次排便时间及首次排便时排便困难情况。结果观察组... 目的探讨促进产妇排便安全、简便、有效的方法。方法将100例经阴道分娩的产妇随机分成观察组和对照组各50例,对照组产妇产后常规进普通饮食,观察组在此基础上进食熟甘薯,记录两组产后首次排便时间及首次排便时排便困难情况。结果观察组首次排便时间(27.04±12.37)h,较对照组(41.96±16.21)h显著提前,大便干硬、排便困难发生率显著低于对照组(均P<0.01)。结论熟甘薯具有宽肠通便的功效,指导产妇尽早进食熟甘薯能有效预防产后便秘,减轻产妇痛苦。 展开更多
关键词 产妇 便秘 甘薯 首次排便时间 排便困难
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定向快速寻找患儿隐匿头皮浅静脉方法探讨 被引量:11
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作者 王姣红 邓阳丹 蔡文兰 《护理学杂志》 2005年第3期46-47,共2页
将进行静脉补液治疗的患儿832例随机分为观察组与对照组,各416例。对照组采用常规方法穿刺;观察组 采用按、压、挤等定向快速寻找法,选择额上静脉或颞浅静脉穿刺。结果观察组一次穿刺成功率,高于对照组,而渗 漏、穿刺耗时则低于对照... 将进行静脉补液治疗的患儿832例随机分为观察组与对照组,各416例。对照组采用常规方法穿刺;观察组 采用按、压、挤等定向快速寻找法,选择额上静脉或颞浅静脉穿刺。结果观察组一次穿刺成功率,高于对照组,而渗 漏、穿刺耗时则低于对照组(均P<0.01)。提示定向直接寻找隐匿头皮浅静脉穿刺法具有快速、高效的特点,能明 显提高穿刺成功率,减轻患儿痛苦,且家属满意。 展开更多
关键词 小儿头皮静脉穿刺 额上静脉 颞浅静脉 穿刺技术
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