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科技期刊涉及著作权法常见问题的剖析
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作者 蔡剑英 陈燕 王士敏 《设计艺术研究》 1999年第1期121-122,共2页
关键词 科技期刊 著作权法 常见问题 著作权人 期刊社 著作权保护 科技期刊编辑 汇编作品 保护作品完整权 编辑加工
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国外新型屋面材料进展
2
作者 蔡剑英 贺子岳 《国外建材科技》 1998年第4期3-7,共5页
综合介绍了国外改性油毡、混合BUR/改性油毡屋面系统、EPDM防水片材、PVC卷材、金属屋面、坡屋面瓦材等新型屋面材料的进展情况。
关键词 屋面材料 屋面系统 进展
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技术创新与我国企业核心竞争力的构建模式 被引量:41
3
作者 赵愚 蔡剑英 罗荣桂 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2001年第1期94-97,共4页
简述了我国企业技术创新的发展历程;给出了技术创新对我国企业提高核心竞争力的三个效应;就我国企业如何运用技术创新构建自己的企业核心竞争力,提出了自我发展构建内在的企业核心竞争力模式,和与拥有互补优势的企业建立战略联盟或... 简述了我国企业技术创新的发展历程;给出了技术创新对我国企业提高核心竞争力的三个效应;就我国企业如何运用技术创新构建自己的企业核心竞争力,提出了自我发展构建内在的企业核心竞争力模式,和与拥有互补优势的企业建立战略联盟或兼并收购的模式。 展开更多
关键词 技术创新 核心竞争力 模式 企业
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国外新型纤维增强混凝土及其应用 被引量:14
4
作者 贺子岳 余红 蔡剑英 《国外建材科技》 1998年第3期7-11,共5页
纤维增强混凝土已引起世界范围的广泛研究和应用。本文介绍了正处于研究开发和商品化阶段的合成纤维(聚丙烯纤维、碳纤维)、天然纤维(纤维素纤维、植物纤维)及以纤维为基础的灵巧材料在混凝土中的增强机理和应用现状及前景。
关键词 混凝土 纤维 纤维增强
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两种方法配置抽吸赛若金的效果比较
5
作者 蔡剑英 袁妃燕 《护士进修杂志》 2013年第11期1046-1047,共2页
赛若金是一种注射用重组人干扰素α-1b,临床上用于抗病毒治疗。一般采用2.5ml无菌注射器抽吸1ml生理盐水溶解药物粉剂后进行肌肉注射或皮下注射,但用常规方法配置抽吸常常会产生较多泡沫,极易造成抽吸不净致泡沫滞留在密封瓶内,
关键词 赛若金 配置方法 护理
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区域可持续发展战略系统的创新与动态调控 被引量:9
6
作者 赵愚 蔡剑英 罗荣桂 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2000年第5期118-120,共3页
运用可持续发展理论、创新理论和系统工程思想 ,讨论了区域可持续发展战略的基本内涵和系统思想 ,描述了区域可持续发展战略系统的创新机制。进而提出并建构了区域可持续发展战略动态调控系统。
关键词 可持续发展 动态调控 创新 区域可持续发展
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粉末注射成型工艺的最新趋势与应用前景
7
作者 陈新艳 蔡剑英 《国外建材科技》 1999年第3期4-9,共6页
综述了粉末注射成型工艺(PIM)理论应用技术研究的最新趋势,重要介绍了PIM在新型粘结剂和脱脂工艺方面的研究进展和产业化的现状,对PIM的应用前景进行了分析和展望。
关键词 粉末注射成型 粘接剂 脱脂 金属 陶瓷
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小学语文教学中的“留白”艺术 被引量:1
8
作者 蔡剑英 《语文教学与研究》 2018年第14期86-86,共1页
画家作画时,寥寥几笔,蜻蜓点水一般,使一幅朴素的画作让人拥有无限的遐想空间,这种艺术被称为“留白”.留白也通常被运用到小学语文教学中,小学生正处于心智发育的关键时期,对知识有着无限渴望,留白艺术与语言知识的有效结合,能充分激... 画家作画时,寥寥几笔,蜻蜓点水一般,使一幅朴素的画作让人拥有无限的遐想空间,这种艺术被称为“留白”.留白也通常被运用到小学语文教学中,小学生正处于心智发育的关键时期,对知识有着无限渴望,留白艺术与语言知识的有效结合,能充分激发小学生的想象力和创造力,使课堂教学不再枯燥,老师与学生之间的互动更有趣。 展开更多
关键词 语文教学 小学生 艺术 语言知识 课堂教学 创造力 想象力 老师
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探析小学音乐课中培育学生创造性思维的策略 被引量:1
9
作者 蔡剑英 《教师》 2020年第28期78-79,共2页
良好思维品质的标志体现为具有创造性思维。而音乐作为一门特殊的非语义学科,能借助音符的创造带给人们以无限想象。因此,音乐学科在启迪创造性思维上有着独特的优势。文章理性地分析了当前小学音乐学科在开发学生创造性思维上存在的问... 良好思维品质的标志体现为具有创造性思维。而音乐作为一门特殊的非语义学科,能借助音符的创造带给人们以无限想象。因此,音乐学科在启迪创造性思维上有着独特的优势。文章理性地分析了当前小学音乐学科在开发学生创造性思维上存在的问题,并从“创设和谐情境,激发创新意识”“搭建创编平台,激活创造思维”“关注分层教学,点燃创新火花”“拓展实践运用,提高创造能力”四个方面阐述了小学音乐课中培育学生创造性思维的教学策略。 展开更多
关键词 小学生 音乐课堂 创造性思维
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高校实验教师继续教育管理模式的创新
10
作者 蔡剑英 《中国成人教育》 2022年第14期20-24,共5页
实验教师是高等院校师资团队的重要组成部分。因此,高校管理者要主动顺应国家教育体制改革要求,不断加强实验教师队伍建设,为大学生营造良好的学习环境和成长氛围,促进学生全面发展。目前,高校实验教师提升自身执教能力及职业素养的平... 实验教师是高等院校师资团队的重要组成部分。因此,高校管理者要主动顺应国家教育体制改革要求,不断加强实验教师队伍建设,为大学生营造良好的学习环境和成长氛围,促进学生全面发展。目前,高校实验教师提升自身执教能力及职业素养的平台更加丰富,高校管理者要有效整合各方面资源,为实验教师的继续教育管理模式创新提供更多的支持。本文系统探索高校实验教师的继续教育管理模式创新路径。 展开更多
关键词 高校实验教师 继续教育 管理模式
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