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孔子道德修养论与道德教育
被引量：
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作者
蔡兰荣
《当代教育科学》
1999年第Z2期60-61,共2页
一中国古代非常重视道德修养，古人认为：学就是要学做“圣人”，儒家的许多经典几乎都是围绕如何做“圣人”而论的。孔子道德思想以“仁”为核心，以“仁人君子”为最高理想人格，他在多年的教育实践中，积累了丰富的道德修养经验，提...
一中国古代非常重视道德修养，古人认为：学就是要学做“圣人”，儒家的许多经典几乎都是围绕如何做“圣人”而论的。孔子道德思想以“仁”为核心，以“仁人君子”为最高理想人格，他在多年的教育实践中，积累了丰富的道德修养经验，提出了一套切实可行的道德修养理论，在...
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关键词
道德修养论
道德教育
道德规范
孔子
道德修养理论
人的全面发展
道德实践
为仁之方
最高理想人格
忠恕之道
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职称材料
基于用户材料二次开发的Ti6Al4V切削加工三维有限元模拟
被引量：
1
2
作者
胡岚
李国和
蔡兰荣
《工具技术》
北大核心
2015年第4期18-23,共6页
采用Ti6Al4V在大应变、高应变率和高温条件下的流动应力模型,通过用户材料二次开发写入Deform-3D材料库中,在此基础上开展了不同参数条件下Ti6Al4V高速车削加工的热—力耦合有限元模拟试验,对切削力、切削温度和刀具磨损随切削参数的变...
采用Ti6Al4V在大应变、高应变率和高温条件下的流动应力模型,通过用户材料二次开发写入Deform-3D材料库中,在此基础上开展了不同参数条件下Ti6Al4V高速车削加工的热—力耦合有限元模拟试验,对切削力、切削温度和刀具磨损随切削参数的变化进行深入研究。与试验结果的比较表明,采用二次开发的用户材料模型,可以提高切削力仿真精度,实现对整个切削过程的更准确预测。对切削力影响由大到小依次是背吃刀量、进给量、切削速度。从切削力的角度来选择切削参数时,优先选取较高的切削速度,其次考虑较大的进给量。对切削温度影响最大的是切削速度,且切削速度与切削温度呈正比关系,背吃刀量影响最小。从切削温度角度选择切削参数时,应选用较大的进给量和背吃刀量,适当减小切削速度。切削速度对刀具磨损的影响最大,所以,为了延长刀具的使用,必须合理地选择切削速度。
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关键词
TI6AL4V
热—力耦合
有限元模拟
切削力
切削温度
刀具磨损
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职称材料
题名
孔子道德修养论与道德教育
被引量：
1
1
作者
蔡兰荣
机构
昌潍师范专科学校
出处
《当代教育科学》
1999年第Z2期60-61,共2页
文摘
一中国古代非常重视道德修养，古人认为：学就是要学做“圣人”，儒家的许多经典几乎都是围绕如何做“圣人”而论的。孔子道德思想以“仁”为核心，以“仁人君子”为最高理想人格，他在多年的教育实践中，积累了丰富的道德修养经验，提出了一套切实可行的道德修养理论，在...
关键词
道德修养论
道德教育
道德规范
孔子
道德修养理论
人的全面发展
道德实践
为仁之方
最高理想人格
忠恕之道
分类号
G40-092.25 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
基于用户材料二次开发的Ti6Al4V切削加工三维有限元模拟
被引量：
1
2
作者
胡岚
李国和
蔡兰荣
机构
天津职业技术师范大学
天津市公用技师学院
出处
《工具技术》
北大核心
2015年第4期18-23,共6页
文摘
采用Ti6Al4V在大应变、高应变率和高温条件下的流动应力模型,通过用户材料二次开发写入Deform-3D材料库中,在此基础上开展了不同参数条件下Ti6Al4V高速车削加工的热—力耦合有限元模拟试验,对切削力、切削温度和刀具磨损随切削参数的变化进行深入研究。与试验结果的比较表明,采用二次开发的用户材料模型,可以提高切削力仿真精度,实现对整个切削过程的更准确预测。对切削力影响由大到小依次是背吃刀量、进给量、切削速度。从切削力的角度来选择切削参数时,优先选取较高的切削速度,其次考虑较大的进给量。对切削温度影响最大的是切削速度,且切削速度与切削温度呈正比关系,背吃刀量影响最小。从切削温度角度选择切削参数时,应选用较大的进给量和背吃刀量,适当减小切削速度。切削速度对刀具磨损的影响最大,所以,为了延长刀具的使用,必须合理地选择切削速度。
关键词
TI6AL4V
热—力耦合
有限元模拟
切削力
切削温度
刀具磨损
Keywords
Ti6Al4V
thermal stress coupling
finite element simulation
cutting force
cutting temperature
cutting-tool wear
分类号
TG506.7 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
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作者
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1
孔子道德修养论与道德教育
蔡兰荣
《当代教育科学》
1999
1
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职称材料
2
基于用户材料二次开发的Ti6Al4V切削加工三维有限元模拟
胡岚
李国和
蔡兰荣
《工具技术》
北大核心
2015
1
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职称材料
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