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自媒体时代高校网络意识形态传播能力提升的三维进路
1
作者
蔡一笑
《江苏高教》
北大核心
2025年第11期118-124,共7页
自媒体发展如火如荼的当下,高校网络意识形态传播面临着前所未有的机遇与挑战。研究从价值、技术、实践三个维度,系统探讨提升高校网络意识形态传播能力的进路。价值之维聚焦战略意义的时代阐释,涵盖守正与创新、刚性与柔性、虚体与实...
自媒体发展如火如荼的当下,高校网络意识形态传播面临着前所未有的机遇与挑战。研究从价值、技术、实践三个维度,系统探讨提升高校网络意识形态传播能力的进路。价值之维聚焦战略意义的时代阐释,涵盖守正与创新、刚性与柔性、虚体与实体、形式与内涵等方面;技术之维深入解析赋能机理,包括主体赋能、渠道赋能、效能赋能;实践之维构建协同提升路径,涉及主体建设、内容供给、环境优化。通过对这三个维度的分析,为高校在自媒体时代提升网络意识形态传播能力提供理论参考与实践指导。
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关键词
自媒体时代
高校
网络意识形态
传播能力
三维进路
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题名
自媒体时代高校网络意识形态传播能力提升的三维进路
1
作者
蔡一笑
机构
三江学院电子信息工程学院
出处
《江苏高教》
北大核心
2025年第11期118-124,共7页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“自媒体时代高校网络意识形态传播挑战与应对研究”(2025SJSZ0226)。
文摘
自媒体发展如火如荼的当下,高校网络意识形态传播面临着前所未有的机遇与挑战。研究从价值、技术、实践三个维度,系统探讨提升高校网络意识形态传播能力的进路。价值之维聚焦战略意义的时代阐释,涵盖守正与创新、刚性与柔性、虚体与实体、形式与内涵等方面;技术之维深入解析赋能机理,包括主体赋能、渠道赋能、效能赋能;实践之维构建协同提升路径,涉及主体建设、内容供给、环境优化。通过对这三个维度的分析,为高校在自媒体时代提升网络意识形态传播能力提供理论参考与实践指导。
关键词
自媒体时代
高校
网络意识形态
传播能力
三维进路
Keywords
self-media era
colleges and universities
online ideology
communication capacity
three-dimensional approach
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
自媒体时代高校网络意识形态传播能力提升的三维进路
蔡一笑
《江苏高教》
北大核心
2025
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