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产教融合培育乡村振兴人才的价值意蕴与实践路径——以广州大学乡村振兴研究院育人实践为例
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作者 蒋红军 蓝小婷 《智慧农业导刊》 2025年第19期119-122,共4页
乡村振兴,人才为要。随着国家乡村振兴战略的深入实施,如何培养出高素质的乡村人才显得尤为重要。产教融合培育乡村振兴人才成为高校服务国家战略的重要选择。针对当前产教融合存在的学生知农爱农情怀不足、能力储备不够、创业就业取向... 乡村振兴,人才为要。随着国家乡村振兴战略的深入实施,如何培养出高素质的乡村人才显得尤为重要。产教融合培育乡村振兴人才成为高校服务国家战略的重要选择。针对当前产教融合存在的学生知农爱农情怀不足、能力储备不够、创业就业取向单一、乡村实践平台缺乏等问题,广州大学乡村振兴研究院通过加强产教融合课程建设、培育产教融合师资队伍、创新产教融合实践平台等举措,着力释放产教融合育人的价值,实现本科人才与乡村振兴人才需求的有效衔接,为乡村振兴战略目标的实现构筑坚实的人才基础。 展开更多
关键词 乡村振兴 产教融合 校企合作 协同育人 教学改革
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