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题名高职院校幼儿歌曲弹唱课思考
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作者
蒋蕊蔓
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机构
西昌民族幼儿师范高等专科学校
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出处
《剧影月报》
2025年第1期139-140,共2页
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文摘
在高职院校中,《幼儿歌曲弹唱》课程是学前教育专业必备的核心必修课,它通常与钢琴课合并在一起,学生在前期进行一定的钢琴基础训练,并同时掌握一定的视唱、声乐等基础知识后,进行后期的幼儿歌曲弹唱的学习。该课程不仅要求学生掌握理论知识,更注重实践操作与实际应用,它结合了诸多的音乐基础课程,可以说是需要学生具体掌握扎实的儿歌弹唱技能并运用于实际中的一门综合性较强的理论与实践相结合的课程。
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关键词
高职院校
学前教育专业
幼儿歌曲弹唱
音乐基础课程
注重实践
钢琴课
儿歌弹唱
钢琴基础训练
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名以职业技能为导向的高职院校幼儿歌曲弹唱课
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作者
蒋蕊蔓
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机构
西昌民族幼儿师范高等专科学校
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出处
《剧影月报》
2024年第5期128-130,共3页
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基金
西昌民族幼儿师范高等专科学校2021年度校级科研项目成果,项目编号:XYKY202114。
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文摘
高职院校幼儿歌曲弹唱课作为学前教育专业学生必修的一门课程,在培养学生职业技能方面具有重要作用。要以职业技能为导向组织幼儿歌曲弹唱课教学内容、教学方法、评价体系,强调“做中学”“用中学”等教学理念,以满足高职院校学前教育专业学生就业的需要。一、课程教学现状分析目前高职院校学前教育专业学生在幼儿歌曲弹唱课上普遍存在两个问题:第一,教学内容与幼儿园对幼师的要求存在差距。幼儿歌曲弹唱课所用教材多为如《幼儿歌曲弹唱》《钢琴即兴伴奏》等教材,在内容的设计上存在明显的不足。
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关键词
学前教育专业学生
幼儿歌曲弹唱
高职院校
职业技能
课程教学现状
教学方法
教学内容
评价体系
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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