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色彩符号在地域性室内设计中的价值与运用
被引量:
18
1
作者
蒋志英
杨茂川
《山西建筑》
2008年第10期33-34,共2页
阐述了地域性室内设计产生的背景,探讨了色彩在地域性室内设计中的重要作用,并且深入分析了我国几个地域的室内设计作品,指出建筑师应了解色彩符号及其含义,熟悉符号构成法则,并善于利用,从而创造出与众不同的出色作品。
关键词
色彩符号
地域性文化
室内设计
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职称材料
多元主体参与的乡村环境改造更新模式研究
被引量:
1
2
作者
蒋志英
贺丹
《美与时代(城市)》
2023年第9期56-58,共3页
在深入探讨乡村振兴战略的基础上,探讨乡村环境更新改造的内容和方式。希望不仅仅是从建筑学的角度出发,而是站在社会学科的角度上,将研究范围拓展到讨论建筑和环境作为一种媒介,如何拓展其具备的深刻的外延价值,进而研究如何提升传统...
在深入探讨乡村振兴战略的基础上,探讨乡村环境更新改造的内容和方式。希望不仅仅是从建筑学的角度出发,而是站在社会学科的角度上,将研究范围拓展到讨论建筑和环境作为一种媒介,如何拓展其具备的深刻的外延价值,进而研究如何提升传统乡村的环境更新改造水平和治理水平。在“多元主体参与、设计介入”的总体思路指导下,乡村环境改造的研究在未来不仅能提供一种理论支撑和空间设计方式,还能提供一系列的指导策略,推动未来乡村发展的创新。
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关键词
乡村环境改造
微更新
设计介入
多元主体参与
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职称材料
艺术设计介入乡村环境活化更新模式研究
被引量:
1
3
作者
蒋志英
贺丹
《美与时代(城市)》
2023年第10期98-100,共3页
乡村振兴背景下,重塑新型城乡关系,走城乡融合发展之路,促进乡村振兴和农业农村现代化已是时代必然。然而艺术设计在乡村环境发展过程中长期缺位,未在社会变革中承担应有的行业责任。从乡村振兴背景出发,分析乡村环境发展现状,阐述艺术...
乡村振兴背景下,重塑新型城乡关系,走城乡融合发展之路,促进乡村振兴和农业农村现代化已是时代必然。然而艺术设计在乡村环境发展过程中长期缺位,未在社会变革中承担应有的行业责任。从乡村振兴背景出发,分析乡村环境发展现状,阐述艺术设计与乡村环境活化更新的先天契合性及设计学科下乡的价值,并从艺术设计介入乡村环境活化更新的策略、设计范式转化角度分析此背景下乡村环境活化更新模式的建构,旨在为艺术设计下乡、乡村创新发展模式研究贡献力量。
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关键词
艺术设计
乡村环境
活化更新
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职称材料
乡村振兴语境下乡村环境更新策略研究
4
作者
蒋志英
《美与时代(城市)》
2021年第10期51-52,共2页
近年来,中央连续发布以农业发展和乡村振兴为主题的文件,将乡村振兴提高到国家战略的高度。因此,以乡村振兴和传统乡村环境改造为着眼点,探讨通过微更新和设计介入的手法,采取分阶段、持续渐进的更新手段,尽可能地保留传统村落的建筑结...
近年来,中央连续发布以农业发展和乡村振兴为主题的文件,将乡村振兴提高到国家战略的高度。因此,以乡村振兴和传统乡村环境改造为着眼点,探讨通过微更新和设计介入的手法,采取分阶段、持续渐进的更新手段,尽可能地保留传统村落的建筑结构和整体功能。在乡村振兴战略的指导下,为乡村环境提供系统科学的微更新设计,使乡村环境得以有效留存的同时实现可持续发展。
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关键词
乡村振兴
乡村环境更新
微更新
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职称材料
高职院校新型活页式教材呈现形式探索--以AutoCAD与制图规范课程为例
被引量:
4
5
作者
贺丹
蒋志英
《美术教育研究》
2021年第3期124-125,共2页
该文分析高职院校环境艺术设计专业中教材建设与教材使用的情况,开展AutoCAD与制图规范课程的教材建设工作。该文作者根据高职院校学生的学情特点、学生在职业技能课程中的学习需求与接受能力,优化教材内容,开发相配套的网络学习平台,...
该文分析高职院校环境艺术设计专业中教材建设与教材使用的情况,开展AutoCAD与制图规范课程的教材建设工作。该文作者根据高职院校学生的学情特点、学生在职业技能课程中的学习需求与接受能力,优化教材内容,开发相配套的网络学习平台,建设数字化教学资源库,探索将线下活页式工作任务书与线上信息化资源、多边评价体系相融合的教材呈现新形式。
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关键词
AutoCAD与制图规范
活页式教材
职业技能课教材
高职教材
信息化教学资源
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职称材料
场景理论视域下长三角苏南地区美丽乡村建设思考
6
作者
贺丹
蒋志英
《美与时代(城市)》
2022年第5期52-54,共3页
近年来中央连续发布以乡村振兴和美丽乡村建设为主题的文件,美丽乡村建设是乡村振兴的重要任务,持续深化美丽乡村建设具有重要意义。在苏南地区,一个个美丽乡村示范项目正在实施,一个个未来乡村美好场景正在营造。场景理论为美丽乡村建...
近年来中央连续发布以乡村振兴和美丽乡村建设为主题的文件,美丽乡村建设是乡村振兴的重要任务,持续深化美丽乡村建设具有重要意义。在苏南地区,一个个美丽乡村示范项目正在实施,一个个未来乡村美好场景正在营造。场景理论为美丽乡村建设与价值生成提供了思考及探索的支撑框架,用真实性、戏剧性、合法性三大维度,对长三角苏南地区乡村进行分析,为美丽乡村建设的可持续性提供可参考的新思路。
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关键词
场景理论
美丽乡村建设
在地文化
乡村场景营造
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职称材料
探析以旅游开发为前提的古镇空间动线设计体系
被引量:
1
7
作者
蒋志英
《艺术科技》
2015年第3期172-172,共1页
近年来旅游热持续升温,古镇旅游日渐成为当今社会旅游的一大热点。这种趋势自然形成了古镇旅游业的发展,旅游开发是古镇经济发展的主要手段之一,如何在旅游开发的过程中合理规划其人流动线,从而保护传统古镇空间形态使其得以延续性发展...
近年来旅游热持续升温,古镇旅游日渐成为当今社会旅游的一大热点。这种趋势自然形成了古镇旅游业的发展,旅游开发是古镇经济发展的主要手段之一,如何在旅游开发的过程中合理规划其人流动线,从而保护传统古镇空间形态使其得以延续性发展是当前古镇旅游开发的一个重要问题。本文以古镇的基本人流动线设计为脉络,结合对国内几个旅游热点古镇的空间动线设计体系的重要性认知和现状的分析,综合叙述了国内主要旅游热点古镇的基本人流动线设计的发展前景。
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关键词
旅游开发
古镇规划
人流动线
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职称材料
题名
色彩符号在地域性室内设计中的价值与运用
被引量:
18
1
作者
蒋志英
杨茂川
机构
江南大学设计学院
出处
《山西建筑》
2008年第10期33-34,共2页
文摘
阐述了地域性室内设计产生的背景,探讨了色彩在地域性室内设计中的重要作用,并且深入分析了我国几个地域的室内设计作品,指出建筑师应了解色彩符号及其含义,熟悉符号构成法则,并善于利用,从而创造出与众不同的出色作品。
关键词
色彩符号
地域性文化
室内设计
Keywords
color sign, regionality culture, indoor design
分类号
TU115 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
多元主体参与的乡村环境改造更新模式研究
被引量:
1
2
作者
蒋志英
贺丹
机构
常州纺织服装职业技术学院
出处
《美与时代(城市)》
2023年第9期56-58,共3页
基金
2021年江苏高校哲学社会科学研究项目(2021SJA1291)
2023年常州市社科联课题“城乡融合视角下‘田园综合体’建设思考与路径探索”研究成果。
文摘
在深入探讨乡村振兴战略的基础上,探讨乡村环境更新改造的内容和方式。希望不仅仅是从建筑学的角度出发,而是站在社会学科的角度上,将研究范围拓展到讨论建筑和环境作为一种媒介,如何拓展其具备的深刻的外延价值,进而研究如何提升传统乡村的环境更新改造水平和治理水平。在“多元主体参与、设计介入”的总体思路指导下,乡村环境改造的研究在未来不仅能提供一种理论支撑和空间设计方式,还能提供一系列的指导策略,推动未来乡村发展的创新。
关键词
乡村环境改造
微更新
设计介入
多元主体参与
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
艺术设计介入乡村环境活化更新模式研究
被引量:
1
3
作者
蒋志英
贺丹
机构
常州纺织服装职业技术学院
出处
《美与时代(城市)》
2023年第10期98-100,共3页
基金
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“乡村振兴战略下传统乡村环境‘微更新’策略研究”(2021JSA1291)
2022年江苏省高校“青蓝工程”团队资助项目研究成果。
文摘
乡村振兴背景下,重塑新型城乡关系,走城乡融合发展之路,促进乡村振兴和农业农村现代化已是时代必然。然而艺术设计在乡村环境发展过程中长期缺位,未在社会变革中承担应有的行业责任。从乡村振兴背景出发,分析乡村环境发展现状,阐述艺术设计与乡村环境活化更新的先天契合性及设计学科下乡的价值,并从艺术设计介入乡村环境活化更新的策略、设计范式转化角度分析此背景下乡村环境活化更新模式的建构,旨在为艺术设计下乡、乡村创新发展模式研究贡献力量。
关键词
艺术设计
乡村环境
活化更新
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
乡村振兴语境下乡村环境更新策略研究
4
作者
蒋志英
机构
常州纺织服装职业技术学院创意学院
出处
《美与时代(城市)》
2021年第10期51-52,共2页
基金
常州纺织服装职业技术学院2019年青年骨干教师项目
常州纺织服装职业技术学院2021年教师企业实践锻炼项目。
文摘
近年来,中央连续发布以农业发展和乡村振兴为主题的文件,将乡村振兴提高到国家战略的高度。因此,以乡村振兴和传统乡村环境改造为着眼点,探讨通过微更新和设计介入的手法,采取分阶段、持续渐进的更新手段,尽可能地保留传统村落的建筑结构和整体功能。在乡村振兴战略的指导下,为乡村环境提供系统科学的微更新设计,使乡村环境得以有效留存的同时实现可持续发展。
关键词
乡村振兴
乡村环境更新
微更新
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
高职院校新型活页式教材呈现形式探索--以AutoCAD与制图规范课程为例
被引量:
4
5
作者
贺丹
蒋志英
机构
常州纺织服装职业技术学院
出处
《美术教育研究》
2021年第3期124-125,共2页
基金
常州大学高职研究院研究课题成果,项目编号:CDGZ2019020,项目名称:“金课”目标下高职院校艺术设计类专业职业技能课活页式教材开发策略研究
2019年度常州纺织服装职业技术学院教学创新团队项目
项目代码:51930320002。
文摘
该文分析高职院校环境艺术设计专业中教材建设与教材使用的情况,开展AutoCAD与制图规范课程的教材建设工作。该文作者根据高职院校学生的学情特点、学生在职业技能课程中的学习需求与接受能力,优化教材内容,开发相配套的网络学习平台,建设数字化教学资源库,探索将线下活页式工作任务书与线上信息化资源、多边评价体系相融合的教材呈现新形式。
关键词
AutoCAD与制图规范
活页式教材
职业技能课教材
高职教材
信息化教学资源
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU204-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
场景理论视域下长三角苏南地区美丽乡村建设思考
6
作者
贺丹
蒋志英
机构
常州纺织服装职业技术学院
出处
《美与时代(城市)》
2022年第5期52-54,共3页
基金
2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目“乡村振兴战略下传统乡村环境‘微更新’策略研究”(2021SJA1291)
常州纺织服装职业技术学院2021年教师企业实践锻炼项目研究成果。
文摘
近年来中央连续发布以乡村振兴和美丽乡村建设为主题的文件,美丽乡村建设是乡村振兴的重要任务,持续深化美丽乡村建设具有重要意义。在苏南地区,一个个美丽乡村示范项目正在实施,一个个未来乡村美好场景正在营造。场景理论为美丽乡村建设与价值生成提供了思考及探索的支撑框架,用真实性、戏剧性、合法性三大维度,对长三角苏南地区乡村进行分析,为美丽乡村建设的可持续性提供可参考的新思路。
关键词
场景理论
美丽乡村建设
在地文化
乡村场景营造
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探析以旅游开发为前提的古镇空间动线设计体系
被引量:
1
7
作者
蒋志英
机构
常州市纺织服装职业技术学院
出处
《艺术科技》
2015年第3期172-172,共1页
文摘
近年来旅游热持续升温,古镇旅游日渐成为当今社会旅游的一大热点。这种趋势自然形成了古镇旅游业的发展,旅游开发是古镇经济发展的主要手段之一,如何在旅游开发的过程中合理规划其人流动线,从而保护传统古镇空间形态使其得以延续性发展是当前古镇旅游开发的一个重要问题。本文以古镇的基本人流动线设计为脉络,结合对国内几个旅游热点古镇的空间动线设计体系的重要性认知和现状的分析,综合叙述了国内主要旅游热点古镇的基本人流动线设计的发展前景。
关键词
旅游开发
古镇规划
人流动线
分类号
TU984.113 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
色彩符号在地域性室内设计中的价值与运用
蒋志英
杨茂川
《山西建筑》
2008
18
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职称材料
2
多元主体参与的乡村环境改造更新模式研究
蒋志英
贺丹
《美与时代(城市)》
2023
1
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职称材料
3
艺术设计介入乡村环境活化更新模式研究
蒋志英
贺丹
《美与时代(城市)》
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
乡村振兴语境下乡村环境更新策略研究
蒋志英
《美与时代(城市)》
2021
0
在线阅读
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职称材料
5
高职院校新型活页式教材呈现形式探索--以AutoCAD与制图规范课程为例
贺丹
蒋志英
《美术教育研究》
2021
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
场景理论视域下长三角苏南地区美丽乡村建设思考
贺丹
蒋志英
《美与时代(城市)》
2022
0
在线阅读
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职称材料
7
探析以旅游开发为前提的古镇空间动线设计体系
蒋志英
《艺术科技》
2015
1
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职称材料
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