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以情感促进认知 以情感优化教学
被引量：
8
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作者
蒋宗红
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004年第5期40-43,共4页
一、问题的提出。为了满足更多学生享受优质教育的愿望，2002年我校与一所民办学校联合招收了该校第一届高中生。随着办学规模的扩大，联合高中班的生源质量有明显的下降。情况如下表所示。
关键词
高中
英语教学
情感教学
厌学情绪
教学内容
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职称材料
题名
以情感促进认知 以情感优化教学
被引量：
8
1
作者
蒋宗红
机构
上海市南汇中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004年第5期40-43,共4页
文摘
一、问题的提出。为了满足更多学生享受优质教育的愿望，2002年我校与一所民办学校联合招收了该校第一届高中生。随着办学规模的扩大，联合高中班的生源质量有明显的下降。情况如下表所示。
关键词
高中
英语教学
情感教学
厌学情绪
教学内容
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
以情感促进认知 以情感优化教学
蒋宗红
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004
8
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