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成人英语学习中母语负迁移现象论析 被引量:3
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作者 蒋冰清 《中国成人教育》 北大核心 2007年第15期185-186,共2页
具有母语基础的成人外语学习者,在习得外语的过程中不可避免地会产生母语迁移。迁移有正迁移和负迁移之分。研究表明,成人英语学习的母语负迁移现象不仅体现在语言层面上而且也体现在语用层面上即有母语语言负迁移和语用负迁移之分。
关键词 负迁移 母语 目的语 成人英语学习者
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电视情景剧《老友记》之会话幽默的语用解读 被引量:2
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作者 蒋冰清 《电影文学》 北大核心 2008年第10期77-78,共2页
《老友记》是一部风靡全球的美国情景喜剧,异想天开的剧情、高潮迭起的故事和形形色色客串明星的"致命诱惑",特别是那些轻松而诙谐的人物对白,蕴涵着一种独特的"美式"幽默。对该剧幽默会话进行研究,探讨其独特的幽... 《老友记》是一部风靡全球的美国情景喜剧,异想天开的剧情、高潮迭起的故事和形形色色客串明星的"致命诱惑",特别是那些轻松而诙谐的人物对白,蕴涵着一种独特的"美式"幽默。对该剧幽默会话进行研究,探讨其独特的幽默语用规律,不仅可以深化人们对该情景剧的欣赏与领悟,而且还能加深人们对幽默的理解,促进人们的英语学习。 展开更多
关键词 《老友记》 会话幽默 语用
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汉英方位词东西南北表达语序的对称与不对称研究 被引量:2
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作者 蒋冰清 《中国民航飞行学院学报》 2009年第2期72-77,共6页
方位词东、西、南、北在汉英语言中的表达语序既有对称性的一面,又有不对称性的一面。其中,对称是相对的,不对称是绝对的;而造成这种现象的原因既有人们在指称方位时参照点的选择不同,又有人们认知策略的差异,还有民族之间不同思维模式... 方位词东、西、南、北在汉英语言中的表达语序既有对称性的一面,又有不对称性的一面。其中,对称是相对的,不对称是绝对的;而造成这种现象的原因既有人们在指称方位时参照点的选择不同,又有人们认知策略的差异,还有民族之间不同思维模式和不同文化心理的差异。此外,还有方位词之间的相互制约,语音修辞的需求等因素。因此,人们在探究汉英方位词东西南北表达语序的对称与不对称时,不能用单一的某个理论或视角阐释,而必须对其进行立体性的透视,否则,往往会造成理论上的纰漏。 展开更多
关键词 方位词 语序 对称 不对称
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语言的功与过 被引量:1
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作者 刘宇红 蒋冰清 《山东外语教学》 2007年第5期19-24,共6页
语言主要有三方面的功,即交流思想之功、充当思维媒介之功和存贮知识之功。语言的过与这三种功紧密相关,即语言会说谎、语言决定思维和语言难以再现思维。最后,文章探讨了如何让语言改过立功的方法。
关键词 语言 交流 语言决定论
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基于压缩感知的信号重建算法探究
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作者 蒋冰清 《中国新通信》 2015年第21期86-87,共2页
在传统信号采集技术中,通常使用采样频率至少为原频率两倍的奈奎特采样定律,进行原始信号重建。而压缩感知理论采集少量信号,结合数值最优算法即可精确重构出原始信号。通过分析重构算法中匹配跟踪算法,结合离散小波算法特点,提出一种... 在传统信号采集技术中,通常使用采样频率至少为原频率两倍的奈奎特采样定律,进行原始信号重建。而压缩感知理论采集少量信号,结合数值最优算法即可精确重构出原始信号。通过分析重构算法中匹配跟踪算法,结合离散小波算法特点,提出一种新的离散小波降噪匹配跟踪算法。优化了匹配跟踪速度与准确性,同时实现了降噪功结合算法具有明显改进。 展开更多
关键词 信号重建 匹配跟踪 离散小波 优化算法
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钢渣硅肥对水稻产量及稻田重金属污染治理作用研究进展 被引量:6
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作者 贺礼 陈跃进 +1 位作者 Elena Bocharnikova 蒋冰清 《现代农业科技》 2018年第9期232-233,共2页
钢渣是钢铁生产的废弃物,富含硅等对水稻作物生长有益的元素。在水稻生产中,可选择合适的钢渣,用先进的技术制作成的钢渣硅肥。本文综述了钢渣硅肥对水稻生长的作用和对稻田重金属污染治理的作用,以期有效促进水稻增产和治理稻田重金属... 钢渣是钢铁生产的废弃物,富含硅等对水稻作物生长有益的元素。在水稻生产中,可选择合适的钢渣,用先进的技术制作成的钢渣硅肥。本文综述了钢渣硅肥对水稻生长的作用和对稻田重金属污染治理的作用,以期有效促进水稻增产和治理稻田重金属污染。 展开更多
关键词 钢渣硅肥 水稻产量 重金属污染 治理
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文学在ESP教学中的缺失
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作者 曾伟姝 蒋冰清 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第4期219-220,共2页
在经济全球化的时代背景下,实用主义风行社会,极具实用价值的专门用途英语(即ESP)日益兴盛,而文学教育日见衰微。本文从文学和专门用途英语的关系出发,分析了文学处境艰难的原由,并指出文学在专门用途英语教学中的缺席导致的严重后果;同... 在经济全球化的时代背景下,实用主义风行社会,极具实用价值的专门用途英语(即ESP)日益兴盛,而文学教育日见衰微。本文从文学和专门用途英语的关系出发,分析了文学处境艰难的原由,并指出文学在专门用途英语教学中的缺席导致的严重后果;同时,本文阐明人文教育和批判性思维对于培养复合型人才的重要性以及文学教育在专门用途英语教学中的不可或缺性。 展开更多
关键词 文学 专门用途英语 缺失 人文教育
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