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农业文化遗产赋能新时代高校美育的价值意蕴、现实困境及实践路径
1
作者
董敏蕙
刘淑兰
《教育理论与实践》
北大核心
2025年第21期9-14,共6页
高校美育是立德树人教育根本任务落实的重要载体,也是高校学生德智体美劳全面发展的关键组成部分。农业文化遗产的历史之美能夯实高校美育的深厚底蕴,人文之美能强化高校美育的价值旨归,艺术之美能提升高校美育的实践效果。农业文化遗...
高校美育是立德树人教育根本任务落实的重要载体,也是高校学生德智体美劳全面发展的关键组成部分。农业文化遗产的历史之美能夯实高校美育的深厚底蕴,人文之美能强化高校美育的价值旨归,艺术之美能提升高校美育的实践效果。农业文化遗产在赋能高校美育过程中面临着农耕美学资源融入不深,高校美育环境塑造亟待加强;农耕实践活动拓展不够,高校美育教学效果有待提升;农耕数字平台搭建不足,高校美育宣传场域尚待拓展;农耕治理效能转化不强,高校美育体制机制尚需健全的现实困境。农业文化遗产赋能新时代高校美育的路径是,挖掘农耕美学资源,营造“培养美”的环境氛围;拓展农耕实践活动,提升“阐释美”的教学效果;创设农耕数字平台,构建“探索美”的宣传矩阵;弘扬农耕治理智慧,优化“衡量美”的体制机制。
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关键词
新时代
农业文化遗产
高校美育
农耕
美学资源
实践活动
数字平台
农耕治理
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题名
农业文化遗产赋能新时代高校美育的价值意蕴、现实困境及实践路径
1
作者
董敏蕙
刘淑兰
机构
福建农林大学马克思主义学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2025年第21期9-14,共6页
基金
福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目“文旅融合视域下农耕文化遗产的保护性开发研究——以福建为例”(项目编号:FJ2022XZB074)的研究成果。
文摘
高校美育是立德树人教育根本任务落实的重要载体,也是高校学生德智体美劳全面发展的关键组成部分。农业文化遗产的历史之美能夯实高校美育的深厚底蕴,人文之美能强化高校美育的价值旨归,艺术之美能提升高校美育的实践效果。农业文化遗产在赋能高校美育过程中面临着农耕美学资源融入不深,高校美育环境塑造亟待加强;农耕实践活动拓展不够,高校美育教学效果有待提升;农耕数字平台搭建不足,高校美育宣传场域尚待拓展;农耕治理效能转化不强,高校美育体制机制尚需健全的现实困境。农业文化遗产赋能新时代高校美育的路径是,挖掘农耕美学资源,营造“培养美”的环境氛围;拓展农耕实践活动,提升“阐释美”的教学效果;创设农耕数字平台,构建“探索美”的宣传矩阵;弘扬农耕治理智慧,优化“衡量美”的体制机制。
关键词
新时代
农业文化遗产
高校美育
农耕
美学资源
实践活动
数字平台
农耕治理
Keywords
the new era
agricultural cultural heritage
college aesthetic education
agriculture
aesthetic resources
practice activities
digital platform
agricultural governance
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
农业文化遗产赋能新时代高校美育的价值意蕴、现实困境及实践路径
董敏蕙
刘淑兰
《教育理论与实践》
北大核心
2025
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