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煤变形产气的力化学机理探讨 被引量:4
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作者 董怡静 韩雨贞 +1 位作者 侯泉林 王瑾 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第4期942-949,共8页
煤与瓦斯突出过程中超量煤层气的产生一直是煤地质学界十分关注的重要问题。通过对近年来国内有关煤的次高温高压实验以及热解实验进行系统地调研,结合力化学研究成果,提出新的认识。研究表明在应力的作用下煤的化学结构会发生变化,侧... 煤与瓦斯突出过程中超量煤层气的产生一直是煤地质学界十分关注的重要问题。通过对近年来国内有关煤的次高温高压实验以及热解实验进行系统地调研,结合力化学研究成果,提出新的认识。研究表明在应力的作用下煤的化学结构会发生变化,侧链和官能团脱落,从而产生气体,对比前人的研究成果发现相同煤级的煤在变形实验和热解实验中会产生不同的气体。力化学研究指出,力的作用不仅可以破坏高分子聚合物的结构,使之产生降解,还可以改变化学反应的途径产生新的物质。因此认为,煤的次高温高压变形实验与煤的热解实验,相同煤级的煤在两个实验下产生的气体不同,可能是由于不同化学键对力和热的敏感程度不同,力的作用改变了化学反应的途径所致。 展开更多
关键词 变形变质作用 力化学 产气机理
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不同煤岩介质弯载作用下的断裂特征 被引量:4
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作者 张宁博 单仁亮 +3 位作者 赵善坤 孙中学 董怡静 王寅 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2020年第S02期671-681,共11页
煤矿覆岩破坏主要为弯载作用下发生的断裂,而煤岩介质的断裂特征对于冲击地压、煤与瓦斯突出等煤矿灾害密切相关。采用煤、泥岩、砂岩等不同介质的三点弯曲实验,研究了弯载作用下煤岩介质的强度特征、裂纹扩展规律、宏细观断口形貌特征... 煤矿覆岩破坏主要为弯载作用下发生的断裂,而煤岩介质的断裂特征对于冲击地压、煤与瓦斯突出等煤矿灾害密切相关。采用煤、泥岩、砂岩等不同介质的三点弯曲实验,研究了弯载作用下煤岩介质的强度特征、裂纹扩展规律、宏细观断口形貌特征及声发射变化特性,基于弹性断裂力学与均匀化方法对煤岩断裂机制进行了分析。研究结果表明:煤、泥岩样品的断裂峰值载荷、断裂能、断裂长度等断裂参数分布较离散,而砂岩样各参数分布则相对集中,该特征与煤岩介质内部结构密切相关,主要是由于煤及泥岩样品内部发育的微裂隙、微孔洞使得其均质度比砂岩样品高;宏观断口形貌方面,煤的宏观断口清晰可见原生裂隙,泥岩的宏观断口以微裂纹、微孔洞及层理为主,砂岩的宏观断口则仅包含少量杂质;细观断口形貌方面,煤的细观形貌表现为拉、剪断面和微裂隙,泥岩细观断口表面上分布有较多晶间断裂、微孔洞、黏土矿物及解理断裂,砂岩细观断口则仅为晶间断裂和少量微孔洞;煤样断裂声发射波形远比岩石要复杂,主波峰不明显,小断裂激发的声发射事件持续发生,而泥岩和砂岩的主断裂事件较显著,且在主断裂事件发生前通常有明显的起裂事件;弯载作用下煤岩介质尖端断裂扩展的临界应变能释放率主要受其弹性模量E控制,而介质的弹性模量与细观结构有关,且结构方向性对煤岩介质断裂特征具有重要影响。介质断裂的力学属性与宏细观断口特征之间具有密切的关系,对不同煤岩介质的断裂特征进行了初步的研究,认识到不同煤岩介质的细观结构对于其宏观断裂的重要影响,对于更科学严谨的结论,仍需要大量的实验数据支撑才能得以验证;煤岩介质的非均质性、各向异性使得其断裂机理十分复杂,探讨宏细观断裂的跨尺度问题、建立细观结构特性与宏观力学属性之间的内在联系,对于解决工程遇到的实际问题意义重大。 展开更多
关键词 三点弯曲 煤岩断裂 声发射 扫描电镜 均匀化方法
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基于模糊变权模型的煤矿井下瓦斯环境评价研究 被引量:1
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作者 董怡静 《中国煤炭》 2020年第4期52-56,共5页
为了解决目前煤矿井下关于瓦斯环境安全管理存在单因素“一刀切”的问题,掌握多因素存在相互耦合相互影响的关系,在煤矿井下瓦斯环境安全的基础上,构建了煤矿井下瓦斯环境安全评价的数学评价方法和准则。该方法充分考虑瓦斯环境安全评... 为了解决目前煤矿井下关于瓦斯环境安全管理存在单因素“一刀切”的问题,掌握多因素存在相互耦合相互影响的关系,在煤矿井下瓦斯环境安全的基础上,构建了煤矿井下瓦斯环境安全评价的数学评价方法和准则。该方法充分考虑瓦斯环境安全评价指标,根据模糊数学提出了层次分析法、变权理论的综合评价方法,从煤与瓦斯突出、瓦斯中有毒有害气体浓度、瓦斯爆炸3个方面提出9个评价指标,对各个评价指标参照国内相关煤炭行业的规范标准进行量化处理,从而得到各指标合理取值范围,建立了指标评价矩阵并确定指标初始权重。根据实际情况调高“差”指标权重,同时调低“好”指标权重,使之更符合实际。最终采用最大隶属度作为评定准则,确定安全等级,并采用实例验证了评价方法的合理性和准确性。 展开更多
关键词 煤矿 瓦斯环境 安全评价 层次分析法 变权理论
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中职学生心理健康影响因素及改善对策探究 被引量:1
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作者 董怡静 《成才之路》 2022年第9期31-33,共3页
心理健康教育作为素质教育的一个重要方面,受到越来越多的教育界、心理学界等方面专家和一线教育工作者的重视。中职学校学生的心理健康状况,与学生的学习积极性、教师的教学、学校的发展等各方面都有着紧密的联系。文章通过分析中职学... 心理健康教育作为素质教育的一个重要方面,受到越来越多的教育界、心理学界等方面专家和一线教育工作者的重视。中职学校学生的心理健康状况,与学生的学习积极性、教师的教学、学校的发展等各方面都有着紧密的联系。文章通过分析中职学校学生心理健康问题的表现,探讨影响中职学生心理健康的因素,提出解决中职学生心理健康问题的对策:树立正确的世界观、人生观和价值观,建立学习自信以克服自卑心理,充分发挥家庭教育的作用,明确中职学校心理健康教育的目标。 展开更多
关键词 中职学生 心理健康 影响因素 教育目标
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