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劳动教育融入小学道德与法治的具体表征及教学实施
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作者 董前程 崔幸格 《新课程教学(电子版)》 2024年第19期116-118,共3页
劳动教育是将生产劳动与教育进行充分融合,目的在于培养学生正确的劳动观念、科学的劳动技巧,锻炼学生的劳动意志,使学生可以掌握一些常见的、简单的劳动技术,掌握生活必备的技能和知识。本文对小学道德与法治教材内容进行梳理、研究,... 劳动教育是将生产劳动与教育进行充分融合,目的在于培养学生正确的劳动观念、科学的劳动技巧,锻炼学生的劳动意志,使学生可以掌握一些常见的、简单的劳动技术,掌握生活必备的技能和知识。本文对小学道德与法治教材内容进行梳理、研究,分析劳动教育融入道德与法治的具体表征,指出劳动教育融入道德与法治教学过程中的问题并提出合理建议。 展开更多
关键词 小学教育 劳动教育 课本研究
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生态伦理视域下的野生动物保护 被引量:3
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作者 董前程 王慧芬 《林业调查规划》 2023年第5期139-145,161,共8页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视生态文明建设,包括对野生动物的保护工作。但是,对野生动物的保护过程中依然存在一些问题,比如栖息地受到破坏和侵犯,野生动物资源被过度利用,环境污染影响到它们的生存繁衍等,由此... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视生态文明建设,包括对野生动物的保护工作。但是,对野生动物的保护过程中依然存在一些问题,比如栖息地受到破坏和侵犯,野生动物资源被过度利用,环境污染影响到它们的生存繁衍等,由此也阻碍了人类社会的可持续发展。人们在探讨其背后的原因时,应该从生态伦理的视域进一步思考人与野生动物的关系以及人与自然的关系,坚持基于生态平等的生态和谐原则,基于生态自由的生态公正原则,基于生态良知的生态制度化原则,研究野生动物保护的策略,以道德的软约束和法律的硬制约共同指导人们的行为,更好地实现人与自然和谐共生。 展开更多
关键词 生态伦理 野生动物保护 人与自然 天一合一 生态文明建设
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习近平德育思想的四维解读 被引量:1
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作者 董前程 刘旭 《广东职业技术教育与研究》 2020年第6期127-130,共4页
进入新时代,习近平同志以优秀传统文化为基,以新的时代环境为实践之所,提出了以社会主义核心价值观为理论核心,以"立德树人"为根本任务,具有完整科学体系的新时代中国特色社会主义德育思想。在历史大变局的关键时刻,解决了&qu... 进入新时代,习近平同志以优秀传统文化为基,以新的时代环境为实践之所,提出了以社会主义核心价值观为理论核心,以"立德树人"为根本任务,具有完整科学体系的新时代中国特色社会主义德育思想。在历史大变局的关键时刻,解决了"培养什么样的人""如何培养人"和"为谁培养人"的关键问题,为实现"以德兴国"战略目标以及培育践行社会主义核心价值观作出了科学的理论指导,为如何培养具有德行和党性的后备人才,保证中华民族复兴之路的畅通作好了站略布局。 展开更多
关键词 习近平德育思想 立德树人 四维解读
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试论构建社会主义和谐社会
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作者 董前程 方显峰 《吉林省经济管理干部学院学报》 2005年第4期49-51,共3页
建设社会主义和谐社会是全面建设小康社会的主要特征之一,因此我们应该从经济、政治、文化等方面构建社会主义和谐社会,实现全面建设小康社会的目标。
关键词 和谐社会 社会主义和谐社会 全面建设小康社会
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基于单通道盲源分离的结构模态参数识别 被引量:4
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作者 甄龙信 任良 董前程 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2023年第11期252-261,294,共11页
针对基于传统盲源分离算法的结构模态参数识别需要满足传感器数目不少于源信号数目的问题,提出一种基于单通道盲源分离的结构模态参数识别方法,该方法利用单个通道信号即可完成结构模态参数识别。利用同步提取变换(synchro extracting t... 针对基于传统盲源分离算法的结构模态参数识别需要满足传感器数目不少于源信号数目的问题,提出一种基于单通道盲源分离的结构模态参数识别方法,该方法利用单个通道信号即可完成结构模态参数识别。利用同步提取变换(synchro extracting transform,SET)对单通道观测信号进行时频分析以确定变分模态分解(variational mode decomposition,VMD)参数K的取值;将观测信号利用VMD分解形成K个本征模态函数(intrinsic mode function,IMF);将K个IMF进行线性混合形成2维观测信号并与原单通道观测信号重构形成3维观测信号,利用基于信号稀疏性的源信号分离算法分离得到各单模态信号;利用单模态识别技术识别结构模态参数。仿真和实测信号数据表明所提方法的有效性。 展开更多
关键词 单通道盲源分离 同步提取变换(SET) 变分模态分解(VMD) 信号稀疏性 模态参数识别
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基于SSA-VMD-MCKD的强背景噪声环境下滚动轴承故障诊断 被引量:19
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作者 任良 甄龙信 +2 位作者 赵云 董前程 张云鹏 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2023年第3期217-226,共10页
为在强背景噪声环境下有效提取滚动轴承微弱故障特征并准确诊断故障,提出奇异谱分析(singular spectrum analysis, SSA)、变分模态分解(variational mode decomposition, VMD)和最大相关峭度解卷积(maximum correlated kurtosis deconvo... 为在强背景噪声环境下有效提取滚动轴承微弱故障特征并准确诊断故障,提出奇异谱分析(singular spectrum analysis, SSA)、变分模态分解(variational mode decomposition, VMD)和最大相关峭度解卷积(maximum correlated kurtosis deconvolution, MCKD)结合的滚动轴承故障诊断方法。首先,利用SSA算法将故障信号分解,根据时域互相关准则对分解信号筛选重构;其次,利用鲸鱼优化算法(whale optimization algorithm, WOA)分别优化VMD的参数alpha,K以及MCKD的参数L和M,利用参数优化的VMD对重构信号进行分解,根据峭度指标从分解所得的本征模态函数(intrinsic mode function, IMF)中提取故障特征信号;再次,利用参数优化的MCKD算法增强故障特征;最后,通过频谱包络进行故障诊断。仿真和试验表明,所提方法能在强噪声干扰下有效提取并诊断轴承故障。 展开更多
关键词 奇异谱分析(SSA) 变分模态分解(VMD) 最大相关峭度解卷积(MCKD) 鲸鱼仿生优化算法(WOA) 轴承故障诊断
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论高校思想政治理论课教学改革的目标导向 被引量:2
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作者 董前程 《昌吉学院学报》 2020年第3期18-22,共5页
确定合理科学的教学目标是高校思想政治理论课教学改革的起点与归宿,是提高高校思政课教学实效性的关键。因此,在高校思政课教学改革过程中要围绕教学的中心任务,以学生为本,针对学生和社会的需求,突出以立德树人、核心能力、情感认同... 确定合理科学的教学目标是高校思想政治理论课教学改革的起点与归宿,是提高高校思政课教学实效性的关键。因此,在高校思政课教学改革过程中要围绕教学的中心任务,以学生为本,针对学生和社会的需求,突出以立德树人、核心能力、情感认同、面向实践的目标导向,切实提高思想政治理论课教学的实效性和针对性,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 展开更多
关键词 思想政治理论课 目标导向 立德树人
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探索以“党建+”推动“美丽乡村”建设模式——基于海南省大石岭村的调研 被引量:1
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作者 董前程 吴虑 《现代农业研究》 2020年第1期14-17,共4页
经过近几年的发展,大石岭村在以“党建+”为抓手的“美丽乡村”活动建设实践中取得了一定成就:发展规模逐渐扩大,内容不断丰富,并结合乡村特色产业与“二十三年红旗不倒”的红色文化推动乡村发展。然而,在实践中,仍存在诸多问题,如红色... 经过近几年的发展,大石岭村在以“党建+”为抓手的“美丽乡村”活动建设实践中取得了一定成就:发展规模逐渐扩大,内容不断丰富,并结合乡村特色产业与“二十三年红旗不倒”的红色文化推动乡村发展。然而,在实践中,仍存在诸多问题,如红色资源利用不到位,市场秩序不健全,旅游业发展不完善,党建工作执行不彻底等等。为解决以上问题,必须研究相关对策,以确保大石岭村“美丽乡村”建设的长远利益。 展开更多
关键词 党建+ 美丽乡村 生态文明
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以疫情为切入点提升大学生思想政治素养研究
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作者 董前程 朱雨娴 《成才之路》 2020年第14期6-7,共2页
在高校思想政治教育教学过程中,教师可以以2020年新型冠状病毒疫情这一特殊情境作为教学切入点,从加强爱国主义教育、生态文明教育、法治意识教育和社会责任教育等方面入手,提升大学生的政治认同感,培养大学生的理性精神,增强大学生的... 在高校思想政治教育教学过程中,教师可以以2020年新型冠状病毒疫情这一特殊情境作为教学切入点,从加强爱国主义教育、生态文明教育、法治意识教育和社会责任教育等方面入手,提升大学生的政治认同感,培养大学生的理性精神,增强大学生的法治意识,培植大学生的社会责任感。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 大学生 思想政治素养 疫情 爱国主义教育 人才培养
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高校思想政治理论课教学逻辑理路的优化刍探——学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
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作者 张渡承 董前程 《成才之路》 2023年第12期29-32,共4页
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,是历史唯物主义和辩证唯物主义方法论的现实性展开。《决议》中实践的要义是指中国共产党在百年的历史和现实的实践中不断确证自身思维的真理性、现实性、力量性与此岸性,使人复... 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,是历史唯物主义和辩证唯物主义方法论的现实性展开。《决议》中实践的要义是指中国共产党在百年的历史和现实的实践中不断确证自身思维的真理性、现实性、力量性与此岸性,使人复归人民的主体地位的过程;必然的要义是指中国共产党既是历史实践产生的必然性的载体,又是实践中不断创造新的历史必然的主体。《决议》中的这两个要义在底气来源和教育使命两方面影响着思政教育工作者的叙述逻辑。从价值维度看,要将二者融入阐释思政课教学的方式中,解决难与易,也就是深度与直观的矛盾。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 历史实践 价值
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