期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
豆天蛾核型多角体病毒和雀纹天蛾核型多角体病毒光解酶基因的功能鉴定 被引量:4
1
作者 朱姗颖 吴晓倩 +2 位作者 葛娇娇 何华纲 王文兵 《江苏农业学报》 CSCD 北大核心 2014年第6期1299-1303,共5页
为研究豆天蛾核型多角体病毒(Clbi NPV)和雀纹天蛾核型多角体病毒(Thja NPV)的光解酶是否具有修复由紫外线辐射引起的DNA损伤的功能,本试验分析了2种光解酶基因对大肠杆菌和家蚕(Bm)细胞抵御紫外线能力的影响。结果显示,来源于Thja NPV... 为研究豆天蛾核型多角体病毒(Clbi NPV)和雀纹天蛾核型多角体病毒(Thja NPV)的光解酶是否具有修复由紫外线辐射引起的DNA损伤的功能,本试验分析了2种光解酶基因对大肠杆菌和家蚕(Bm)细胞抵御紫外线能力的影响。结果显示,来源于Thja NPV的野生型光解酶基因(Thjaphr)的表达显著提高了大肠杆菌的光修复能力,而来源于Clbi NPV的突变型光解酶基因(Clbiphr)没有光修复功能。在紫外线处理的Bm细胞中,野生型及突变型光解酶基因均没有表现出光修复活性。亚细胞定位结果显示,Thjaphr及Clbi NPV光解酶基因大的开放阅读框(Clbiphr2)定位于家蚕细胞的细胞核,小的开放阅读框(Clbiphr1)仅在细胞质中积累。 展开更多
关键词 杆状病毒 豆天蛾核型多角体病毒 雀纹天蛾核型多角体病毒 光解酶基因
在线阅读 下载PDF
基于体脑综合评价的3~6岁ASD儿童动作技能测评体系构建与实证研究 被引量:1
2
作者 朱岩 张小燕 +4 位作者 刘晓辉 刘秋实 葛娇娇 郭美彤 甄志平 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期293-301,共9页
采用德尔菲(Delphi)法和层次分析(AHP)法构建3~6岁ASD儿童动作技能测评体系;采用实验法对8名3~6岁轻度ASD儿童进行动作技能、体质水平和脑电图(EEG)的综合分析.结果表明:1)依据儿童生长发育里程碑、动作发展顺序规律、ASD儿童核心症状... 采用德尔菲(Delphi)法和层次分析(AHP)法构建3~6岁ASD儿童动作技能测评体系;采用实验法对8名3~6岁轻度ASD儿童进行动作技能、体质水平和脑电图(EEG)的综合分析.结果表明:1)依据儿童生长发育里程碑、动作发展顺序规律、ASD儿童核心症状和生活技能发展,采用Delphi法构建3~6岁ASD动作技能测评体系,包括一级指标4项、二级指标15项、三级指标39项.本研究立足ASD儿童动作技能教育与干预建立测评指标,是针对ASD儿童发育规律和核心症状开展评测→干预→教育→反馈→提升的结合体.测评体系通过信效度检验,具有科学性和实用性,便于一线ASD融合教育工作者开展测评和教育活动.2)ASD儿童存在显著的动作技能、体质水平、脑电活动的异常和低下状态.其动作技能均分由高到低依次为BCS、BMS、OCS、HFS,其中OCS和HFS受认知发展影响大.各脑区多波段的异常激活、delta和theta波能量高,alpha波能量低,导致儿童注意力无法集中、感觉加工异常.体质评分及格率低,影响ASD儿童健康相关入学准备水平和未来参与学校教育的能力.ASD儿童亟待开展以动作技能为切入点的体脑发育综合干预和教育,以促进ASD儿童融入学校教育,获得康复和发展. 展开更多
关键词 3~6岁 孤独症 动作技能 指标体系 体脑综合评价
在线阅读 下载PDF
基于GIS的中国学生体质与健康数据管理系统设计与实现研究 被引量:7
3
作者 甄志平 毛振明 +1 位作者 杜育红 葛娇娇 《北京师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期799-805,共7页
分析中国学生体质健康与地理信息系统(GIS)的构建技术、空间结构和主要功能.应用主成分分析方法及GIS中的空间插值技术,从体质指标频率矩阵中提取综合指标,用以反映中国学生体质的空间结构.中国学生体质与健康GIS采用三层结构体系,即数... 分析中国学生体质健康与地理信息系统(GIS)的构建技术、空间结构和主要功能.应用主成分分析方法及GIS中的空间插值技术,从体质指标频率矩阵中提取综合指标,用以反映中国学生体质的空间结构.中国学生体质与健康GIS采用三层结构体系,即数据层、中间层和应用层:数据层由空间数据库和属性数据库组成;中间层包括GIS应用逻辑组件和数据库引擎;应用层包括业务功能模块、系统用户界面和用户安全模块.以1979—2014年国家学生体质健康调研数据为核心,结合教育、经济、卫生、环境大数据建立中国学生体质与健康GIS,实现体质数据的跨年代纵向追踪分析、跨地域横向比较分析,为政府管理部门、各级监测机构、科学研究单位等深入认识学生体质横纵向发展变化规律提供科学依据,也为建立全国综合性学生体质与健康GIS提供经验. 展开更多
关键词 中国学生体质 地理信息系统 空间结构
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部