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题名鞍山地区慢性腹泻患者食物不耐受情况的初步调查
被引量：1
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作者
迟鹏
葛丽辉
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机构
辽宁省鞍山市中心医院消化科
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出处
《中国医药科学》
2014年第18期156-158,共3页
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文摘
目的探讨鞍山地区食物不耐受与慢性腹泻发病的相关性。方法采用ELISA半定量法检测102例慢性腹泻患者血清中14种食物的水平。结果慢性腹泻患者所测食物中以蟹的IsG抗体阳性率(48.0%)最高,其次为虾(41.2%)、蛋清/蛋黄(36.3%)和牛奶(23.5%),再次为鳕鱼(19.6%)和小麦(16.7%);慢性腹泻患者食物特异性IgG抗体检测的总阳性率为88.2%(90/102),其中1种食物IgG抗体阳性率为30.4%(31/102),2种以上者为57.8%(59/102)。结论食物不耐受是本地区慢性腹泻的致病因素之一,检测食物特异性IsG抗体对于了解慢性腹泻的发病机制和指导临床治疗具有积极的意义。
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关键词
慢性腹泻
食物不耐受
特异性IGG抗体
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Keywords
Chronic diarrhea
Food intolerance
Specific IgG antibodies
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分类号
R758.2
[医药卫生—皮肤病学与性病学]
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题名结构式舞动治疗对老年轻度认知功能障碍患者的效果
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作者
方崇芳
侯霁轩
王亦优
葛丽辉
严芳
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机构
河南省荣康医院
新乡医学院
新乡医学院第二附属医院
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出处
《临床心身疾病杂志》
CAS
2024年第4期70-74,共5页
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基金
河南省医学科技攻关计划软科学项目(编号RKX202202038)。
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文摘
目的探讨结构式舞动治疗对老年轻度认知功能障碍患者的效果。方法选取80例老年轻度认知功能障碍患者,将其随机分为观察组和对照组,各40例。两组患者均接受常规治疗、定期随访和康复指导,观察组患者在此基础上,实施3个月的结构式舞动治疗。两组患者分别在治疗前、治疗3个月后测试10 m最大步行速度(MWS)了解运动功能,采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA-P)、情绪调节自我效能感量表(RES-C)、日常生活能力评估量表(IADL)评估整体认知功能、情绪调节状况和日常生活能力。结果观察组37例患者、对照组38例患者完成研究。治疗前,两组患者MWS及MoCA-P、RES-C、IADL评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗3个月后,观察组患者MWS及MoCA-P、RES-C、IADL评分均较治疗前升高,且均高于对照组(P<0.01)。结论结构式舞动治疗可以改善老年轻度认知功能障碍患者运动功能和认知功能,提高情绪调节和生活自理能力,具有良好的临床效果。
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关键词
结构式舞动治疗
认知功能
运动功能
情绪调节
生活自理能力
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Keywords
structured dance movement therapy
cognitive function
motor function
emotion regulation
self-care ability of daily living
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分类号
R749.16
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名人民篇 生生不息的力量
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作者
葛丽辉
卿三彬
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机构
杭州云谷学校
墨上书院
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出处
《书法教育》
2023年第12期21-23,共3页
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文摘
点滴雨露汇成江河,星星之火可以燎原。在《人民英雄纪念碑题词》的诗行中,对革命必胜的信念汇聚成点点星光,照亮先辈们坚定前行的道路。“人民就是江山”,这篇毛泽东起草、周恩来题写的碑文,虽然文字不多,却铿锵有力,映照出革命先贤不屈不挠争取光明未来的坚强意志,也反映出共产党人始终心系人民、团结人民的初心使命。
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关键词
坚强意志
生生不息
周恩来
共产党人
碑文
不屈不挠
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分类号
J292.1
[艺术—美术]
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题名引导学生学会解压——小学高年级心理辅导活动设计
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作者
葛丽辉
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机构
浙江省宁波市奉化区西坞街道中心小学
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出处
《江苏教育》
2020年第24期20-22,共3页
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文摘
【设计理念】面对新型冠状病毒肺炎的严重疫情,一些高年段的小学生会感到有压力,心理上受到一定的冲击,出现焦虑、恐慌的情绪以及入睡困难、食欲下降等生理现象。长此以往,不仅损害学生的身心健康,也会对他们的社会化发展和学习效率产生影响。本次团体心理辅导活动尝试通过体验活动,让学生觉察疫情下的自我压力,认识到压力过大的危害和调节自身压力的必要性,引导学生在认知和行为上调整压力,直面疫情,保持健康的心理状态。
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关键词
认识压力
缓解压力
心理辅导
活动设计
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名绘画疗法在小学团体心理辅导中的应用研究
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作者
葛丽辉
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机构
浙江省宁波市鄞州区堇山小学
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出处
《江苏教育》
2021年第33期31-33,37,共4页
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文摘
绘画疗法以非语言的象征性工具表达自我潜意识的内容,具有阻抗小、易接受等特点,使情绪和人格倾向以图像化的形式投射出来。将绘画疗法应用于小学团体心理辅导中,有助于营造轻松愉快的团体氛围,帮助小学生认识自我、疏解情绪、获得情感满足,从而提高团体心理辅导的效果。
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关键词
绘画疗法
小学
团体心理辅导
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名励志篇 永不放弃的信念
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作者
周欣霖
葛丽辉
卿三彬
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机构
温州市财税会计学校
杭州云谷学校
墨上书院
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出处
《书法教育》
2023年第12期10-15,共6页
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文摘
在历史的长卷中,长征是一个奇迹,是改变中国命运的伟大远征。在这段信仰之路上,红军不仅跨越了崇山峻岭,更登上了精神的顶峰。在《七律·长征》中,这段历史被描绘成生动的画卷,展示了共产党人面对重重困难与敌人的步步紧逼时,如何昂首阔步、勇往直前,每一步都凝聚了革命的信念与决心。
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关键词
励志
《七律·长征》
永不放弃
紧逼
信念
勇往直前
共产党人
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分类号
J292.1
[艺术—美术]
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