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题名英汉学习型词典中话语标记语语用信息的标注
被引量：2
- 1
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作者
荣月婷
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机构
广东商学院外国语学院
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出处
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期92-98,共7页
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文摘
本文在对比分析五部英英学习型词典和五部英汉学习型词典中话语标记语语用信息标注方法、借鉴英英学习型词典先进的编纂理论及结合英汉学习型词典特色的基础上,对英汉学习型词典中话语标记语语用信息的标注方法进行探讨。
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关键词
话语标记语
语用信息
学习型词典
标注
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分类号
H316
[语言文字—英语]
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题名学习型词典中话语标记语的语用信息处理调查
被引量：4
- 2
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作者
荣月婷
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机构
广东商学院
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出处
《辞书研究》
2007年第2期83-89,106,共8页
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文摘
话语标记语因其丰富的语用信息及其在会话交流中的高频率,成为近年来语用学研究的热门话题。作为二语习得的有力工具,学习型词典也应反映这一语用学研究成果,更好地发挥其作用。本文主要就话语标记语的语用信息收录情况和表现方式对五本英英学习型词典和五本英汉学习型词典进行了对比、分析,旨在提高英汉学习型词典的编纂质量。
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关键词
话语标记语
语用信息
英英学习型词典
英汉学习型词典
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分类号
H316
[语言文字—英语]
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题名语言学理论在学习词典中的应用
被引量：2
- 3
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作者
荣月婷
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机构
广东商学院
苏州大学
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出处
《成都大学学报（社会科学版）》
2013年第1期125-129,共5页
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基金
国家社科基金项目:基于词典生成系统的:"新一代英汉双解学习词典"的研编(批准号:09BYY034)
教育部社科规划项目:二语习得理论与新一代英汉学习词典理论框架的研究(批号:09YJA740027)支持
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文摘
词典编纂从最初的难词词典到现在的集语言学研究成果于一身的供学习者习得语言的学习型词典,经历了4000多年的历程。词典学是一门集多学科为一体的应用学科,而语言学对词典学的影响是最直接、最明显的。本文就语义场理论、语境理论、原型理论及隐喻理论在英英学习词典中的应用进行了介绍和举例。
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关键词
学习词典
语义场
语境理论
原型理论
隐喻理论
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分类号
H310
[语言文字—英语]
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题名对外汉语学习词典中交际呼语语用信息收录调查及启示
被引量：1
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作者
荣月婷
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机构
广东商学院公共外语教学部
苏州大学外国语学院
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出处
《山东外语教学》
北大核心
2012年第3期46-51,共6页
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基金
国家社科基金项目"基于词典生成系统的‘新一代英汉双解学习词典’"的研编(编号:09BYY034)
教育部社科规划项目"二语习得理论与新一代英汉学习词典理论框架的研究"(编号:09YJA740027)的支持
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文摘
交际呼语是言语交际的第一步,其语用信息在语言学习中有着不容置疑的重要地位。作为二语习得不可或缺的有力工具,学习词典应将交际呼语的语用信息收录其中,以帮助词典用户更好地习得第二语言。本文就11个汉语常用交际呼语的语用信息收录情况对四本对外汉语学习词典进行调查,并在调查结果分析的基础上,从理论和实践两方面提出编纂建议。
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关键词
交际呼语
语用信息
对外汉语学习词典
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Keywords
communicative vocatives
pragmatic information
Chinese learner＇s dictionary
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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