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基于国家战略的城市群认知及核心素养培养: 1; 作者陆静范擎宇《地理教学》北大核心 2020年第20期8-11,共4页; 理解、参与并执行国家战略是学生走向社会的必备品格和关键能力,而形成这一必备品格和关键能力需始于中学地理核心素养的培养。城市群是人文地理学中重要的空间结构形态,是我国参与国际竞争的平台和经济社会发展的引擎,在我国现代化建... 展开更多; 关键词国家战略城市群核心素养高中地理; 在线阅读下载PDF 职称材料

国家战略视角下的高中地理城镇化教学策略研究: 2; 作者范擎宇陆静《地理教学》北大核心 2020年第21期26-29,共4页; 城镇化是人类文明进步和现代化的必由之路,并已成为高中必修地理2的重点知识。本文在回顾城镇化发展历程和我国新型城镇化战略提出背景的基础上,比较不同版本地理教材城镇化知识架构,归纳七个方面异同点,总结出各个版本教材新型城镇化... 展开更多; 关键词国家战略新型城镇化城镇化教学新版地理教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学地理教学视角下立德树人导向的国家战略素养培养研究被引量：2: 3; 作者徐冬范擎宇丁志军《地理教学》 2023年第23期50-53,共4页; 立德树人已成为学生核心素养培养的主线,而学生的国家战略认知则是地理教学落实立德树人目标的高度体现。将地理教学与立德树人、国家战略相结合,开展中学地理教学视角下立德树人导向的国家战略素养培养研究,能够为地理教学理念和教育... 展开更多; 关键词立德树人地理教学国家战略素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

烟台市土地利用变化碳排放效应分析: 4; 作者马江涛王涛 +2 位作者范擎宇李鹏何福红《安徽农业科学》 CAS 2017年第12期43-47,57,共6页; 基于2005—2014年烟台市土地利用变化和能源消耗等资料,统计分析了2005—2014年烟台市土地利用变化与碳排放量间的定量关系。结果表明,2005—2014年,烟台市排碳量不断增加,可以分为4个阶段:平稳增长期(2005—2008年)、波动期(2008—2012... 展开更多; 关键词土地利用变化碳排放烟台市; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于国家战略的城市群认知及核心素养培养: 1; 作者陆静范擎宇; 机构南京市教学研究室江苏第二师范学院城市与资源环境学院; 出处《地理教学》北大核心 2020年第20期8-11,共4页; 基金江苏省教研重点资助课题“指向关键能力的地理思想与方法的教学内容体系构建”(项目编号:2017JK12-ZA01)的研究成果。; 文摘理解、参与并执行国家战略是学生走向社会的必备品格和关键能力,而形成这一必备品格和关键能力需始于中学地理核心素养的培养。城市群是人文地理学中重要的空间结构形态,是我国参与国际竞争的平台和经济社会发展的引擎,在我国现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位。中学地理教育要围绕地理综合思维、人地关系、区域认知和地理实践力等核心素养,通过对城市群概念、地位和作用等方面的学习,树立学生的人地协调观,培养家国情怀和扩宽全球视野,增强社会责任感,并密切结合城市群理论与国家战略需求,为未来学习和走向社会打下坚实的基础。; 关键词国家战略城市群核心素养高中地理; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国家战略视角下的高中地理城镇化教学策略研究: 2; 作者范擎宇陆静; 机构江苏第二师范学院城市与资源环境学院南京市教学研究室; 出处《地理教学》北大核心 2020年第21期26-29,共4页; 基金江苏省中小学教学研究重点资助课题“指向关键能力的地理思想与方法的教学内容体系构建”(项目编号:2017JK12-ZA01)的阶段性研究成果。; 文摘城镇化是人类文明进步和现代化的必由之路,并已成为高中必修地理2的重点知识。本文在回顾城镇化发展历程和我国新型城镇化战略提出背景的基础上,比较不同版本地理教材城镇化知识架构,归纳七个方面异同点,总结出各个版本教材新型城镇化的编写特点。为增加学生对城镇化和新型城镇化关系的理解,培养学生国家战略的认知能力和热爱国家的情怀,从城镇化发展规律、城镇化发展影响和高中地理学科核心素养培养等三个方面提出了高中地理城镇化教学策略。; 关键词国家战略新型城镇化城镇化教学新版地理教材; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中学地理教学视角下立德树人导向的国家战略素养培养研究被引量：2: 3; 作者徐冬范擎宇丁志军; 机构扬州大学旅游烹饪学院江苏第二师范学院地理科学学院南京师范大学附属中学; 出处《地理教学》 2023年第23期50-53,共4页; 基金江苏省十四五教育规划项目“立德树人导向的中学地理教学中国家战略素养培养研究”(项目编号:JS/2022/ZX0205-09502)的阶段性研究成果。; 文摘立德树人已成为学生核心素养培养的主线,而学生的国家战略认知则是地理教学落实立德树人目标的高度体现。将地理教学与立德树人、国家战略相结合,开展中学地理教学视角下立德树人导向的国家战略素养培养研究,能够为地理教学理念和教育教学改革提供创新思路和方向。本文理清了地理学科和立德树人之间的逻辑关系,系统梳理了近年来与中学地理相关的国家战略及其立德树人价值,针对性地提出了立德树人导向的中学地理教学具体路径和创新机制,对培养学生的地理综合思维和国家战略素养、彰显立德树人的育人理念具有理论参考价值。; 关键词立德树人地理教学国家战略素养; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名烟台市土地利用变化碳排放效应分析: 4; 作者马江涛王涛范擎宇李鹏何福红; 机构鲁东大学资源与环境工程学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2017年第12期43-47,57,共6页; 基金国家自然科学基金项目(41471223) 山东省自然科学基金项目(ZR2014JL026) 烟台市科技计划项目(2015ZH091); 文摘基于2005—2014年烟台市土地利用变化和能源消耗等资料,统计分析了2005—2014年烟台市土地利用变化与碳排放量间的定量关系。结果表明,2005—2014年,烟台市排碳量不断增加,可以分为4个阶段:平稳增长期(2005—2008年)、波动期(2008—2012年)、快速增长期(2012—2013年)、波动期(2013—2014年);不同地类固碳与排碳角色不同,其中,建设用地是最主要的碳源,林地、草地、园地、水域等地类固碳慢,排碳比固碳要快得多。; 关键词土地利用变化碳排放烟台市; Keywords Land use change Carbon emission Yantai; 分类号 S181.3 [农业科学—农业基础科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于国家战略的城市群认知及核心素养培养	陆静范擎宇	《地理教学》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	国家战略视角下的高中地理城镇化教学策略研究	范擎宇陆静	《地理教学》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中学地理教学视角下立德树人导向的国家战略素养培养研究	徐冬范擎宇丁志军	《地理教学》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	烟台市土地利用变化碳排放效应分析	马江涛王涛范擎宇李鹏何福红	《安徽农业科学》 CAS	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料