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基于Struts2框架的大学校园文化管理系统的设计 被引量：1
1
作者 于明辉 石宇静 +3 位作者 宋垚 苗金龙 张金炜 王英林 《数字技术与应用》 2016年第8期166-166,168,共2页
为了解决大学校园文化传播的速度较慢、发布的不统一、发布较为分散等不足之处,于是想到了开发一个基于Struts2框架的大学校园文化管理系统,本系统采用MVC设计模式,通过对校园文化的收集、整理、编辑和发布,完善了上述的几个不足之处,... 为了解决大学校园文化传播的速度较慢、发布的不统一、发布较为分散等不足之处,于是想到了开发一个基于Struts2框架的大学校园文化管理系统,本系统采用MVC设计模式,通过对校园文化的收集、整理、编辑和发布,完善了上述的几个不足之处,使得学生和老师能在第一时间掌握校园动态。从实际开发及应用的角度来说,基于Struts2框架的Web开发,有效的提高了开发效率,在降低了各个部分之间耦合度的同时,实现了多人同时开发系统的不同功能,与此同时,也保证了系统的后期的维护和新功能的开发。 展开更多
关键词 STRUTS2 WEBWORK 校园文化 MVC
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分析实情,提升古诗教学的有效性
2
作者 苗金龙 《语文教学与研究》 2022年第22期97-99,共3页
古诗词是我国传统文化的代表,承载了泱泱千年的悠久历史,其深厚的文化底蕴时至今日也依然令人回味无穷。生活在现代的学生每天能够接触到各种各样新鲜讯息,作为中国人我们自然要对自己的文化有足够的了解,才能真正产生文化自信。小学古... 古诗词是我国传统文化的代表,承载了泱泱千年的悠久历史,其深厚的文化底蕴时至今日也依然令人回味无穷。生活在现代的学生每天能够接触到各种各样新鲜讯息,作为中国人我们自然要对自己的文化有足够的了解,才能真正产生文化自信。小学古诗词教学不光是要向学生讲授古诗词的内容和含义,更要通过课程向学生展示传统文化,让学生能够对我国历史文化有更为深刻地认知。在实践教学过程中,语文教师应坚持以学生为本的教育理念,灵活创新古诗教学,引领学生品味古诗,感受古诗意境之美,从古诗词的内容中有所领悟,培养学生积极正向的审美与文化认同感。 展开更多
关键词 古诗教学 实践教学过程 学生品味 以学生为本 文化自信 古诗词 意境之美 灵活创新
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