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新媒体与数字媒体专业产学一体化的多维探究 被引量:2
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作者 苗苹 董磊 +1 位作者 程显峰 吴乃群 《美术教育研究》 2012年第21期147-147,共1页
文章对应用型本科院校新媒体与数字媒体专业学研产一体化教育模式进行了系统多维研究,提出了新媒体与数字媒体专业产学一体化网络互动教育模式应由多维项目式教学、网络实验室建设、国际国内校企合作实践规划、产业化模型构成,总结了新... 文章对应用型本科院校新媒体与数字媒体专业学研产一体化教育模式进行了系统多维研究,提出了新媒体与数字媒体专业产学一体化网络互动教育模式应由多维项目式教学、网络实验室建设、国际国内校企合作实践规划、产业化模型构成,总结了新媒体与数字媒体专业教育教学改革的初步实践经验。 展开更多
关键词 新媒体与数字媒体产学一体化网 络互动
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雄安文创产品的创新设计开发途径研究 被引量:2
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作者 苗苹 《天工》 2021年第4期64-65,共2页
雄安位于河北平原,地貌单一,以积水洼地与平原为主,陆地与水面相谐成趣,构成了"北方江南"的水乡景致。通过研究河北"雄安"文化艺术,校企根据雄安礼物文创设计大赛的要求,共同开发雄安文创设计作品,通过手工实践和探... 雄安位于河北平原,地貌单一,以积水洼地与平原为主,陆地与水面相谐成趣,构成了"北方江南"的水乡景致。通过研究河北"雄安"文化艺术,校企根据雄安礼物文创设计大赛的要求,共同开发雄安文创设计作品,通过手工实践和探索,将理论与实践相结合,并对雄安文创的现状进行分析,从美学的角度,对雄安"文""创"进行文创设计的美学分析,并进行文创开发的理论美学阐述。 展开更多
关键词 文创产品 工程美学 品牌 绿色设计
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黑龙江省少数民族服饰图案的美学研究 被引量:1
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作者 苗苹 《美术教育研究》 2016年第23期38-38,共1页
黑龙江省的少数民族服饰是中国文化的重要组成部分。少数民族的服装具有鲜明的民族特色,在传统图案设计中有着独特的设计风格。文章对黑龙江省少数民族服饰图案进行研究,总结和分析其在艺术设计中的应用,推出富有时代特色的设计元素,归... 黑龙江省的少数民族服饰是中国文化的重要组成部分。少数民族的服装具有鲜明的民族特色,在传统图案设计中有着独特的设计风格。文章对黑龙江省少数民族服饰图案进行研究,总结和分析其在艺术设计中的应用,推出富有时代特色的设计元素,归纳设计规律和设计的民族形式,为中国民族服饰图案研究找到独特的审美标准。 展开更多
关键词 少数民族 服饰图案 美学
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浅析黑龙江金代女真族服饰图案在网页设计中的应用
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作者 苗苹 《美术大观》 2014年第7期97-97,共1页
金代女真族服饰以其独特的民族语言诠释着民族文化。本文从金代女真族服饰图案中探究中国传统元素,以其纹样为设计元素,尝试应用于网页设计中。
关键词 金代女真族 服饰图案 网页设计 求同存异
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赫哲族民间传统鱼皮图案的美学形式及多维发展研究
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作者 苗苹 《美术教育研究》 2014年第6期46-46,共1页
从古到今,赫哲族人利用辛勤的汗水根据其生活的状态创造出"渔猎文化"的美术工艺,其中鱼皮画和图案艺术就是极具特色的美学文化。赫哲族民间传统鱼皮图案是赫哲族人记录文化和历史的主要载体,形成了自身的美学特色。文章主要... 从古到今,赫哲族人利用辛勤的汗水根据其生活的状态创造出"渔猎文化"的美术工艺,其中鱼皮画和图案艺术就是极具特色的美学文化。赫哲族民间传统鱼皮图案是赫哲族人记录文化和历史的主要载体,形成了自身的美学特色。文章主要从研究赫哲族民间传统鱼皮图案入手,研究其美学特征和形式美感,并探讨鱼皮手工艺技术的数字化保护。 展开更多
关键词 鱼皮装饰 图案美学 多维
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探析情境教学法在展示设计课程中的应用 被引量:1
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作者 孙莹 张爽 苗苹 《美术教育研究》 2014年第4期101-101,共1页
情境教学法作为一种方式灵活、操作性强、易于掌握的教学方法,能够很好地激发学生的学习兴趣,使其积极投入展示设计活动。笔者从情境教学法的理论依据、功能、使用原则和方法等方面阐述了情境教学法在展示设计课教学中的应用情况。
关键词 情境教学法 展示设计
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黑龙江金代女真族服饰装饰图案美学与现代设计融合思考
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作者 苗苹 《天工》 2021年第12期92-93,共2页
金代女真族服饰图案能表现其民族文化思想。从金代女真族服饰出发,研究图案美学和服饰装饰中的形式美学以及在现代设计中的发展和传承,并对服饰装饰图案美学与现代设计的融合进行思考。
关键词 女真族服饰 图案美学 现代设计 地域文化 民族学
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