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用概念图设计教学的方法——“点、线、面”法初探
被引量:
5
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作者
苏永发
倪利芳
《生物学教学》
北大核心
2017年第9期17-19,共3页
本文以人教版必修3《稳态与环境》第3章"植物的激素调节"为例,提出了用概念图设计生物学教学的方法——"点、线、面"法,并讲述了"点、线、面"的含义及用"点、线、面"法设计教学的思路。
关键词
概念图
点
线
面
植物激素调节
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职称材料
花叶艳山姜叶片精油提取工艺优化
被引量:
8
2
作者
陈建烟
李欣欣
+4 位作者
余雪芳
刘鑫
苏永发
李永裕
吴少华
《热带作物学报》
CSCD
北大核心
2014年第5期1012-1015,共4页
以花叶艳山姜叶片为材料,采用水蒸气蒸馏法,对其精油提取工艺进行优化。通过对蒸馏时间、浸泡时间、料液比和氯化钠浓度4个因素进行单因素试验和正交试验。结果表明,各因素对精油得率都有影响,影响大小顺序为:蒸馏时间>料液比>氯...
以花叶艳山姜叶片为材料,采用水蒸气蒸馏法,对其精油提取工艺进行优化。通过对蒸馏时间、浸泡时间、料液比和氯化钠浓度4个因素进行单因素试验和正交试验。结果表明,各因素对精油得率都有影响,影响大小顺序为:蒸馏时间>料液比>氯化钠浓度>浸泡时间。同时确定了最优提取工艺条件为蒸馏时间1.5 h、料液比1∶6、浸泡时间30 min和氯化钠浓度1.5%,在此条件下精油得率为0.216%。
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关键词
花叶艳山姜
精油
水蒸气蒸馏
工艺优化
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职称材料
题名
用概念图设计教学的方法——“点、线、面”法初探
被引量:
5
1
作者
苏永发
倪利芳
机构
甘肃省民乐县第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第9期17-19,共3页
基金
甘肃省教育科学规划课题,No.GS(2014)GHBZ061
文摘
本文以人教版必修3《稳态与环境》第3章"植物的激素调节"为例,提出了用概念图设计生物学教学的方法——"点、线、面"法,并讲述了"点、线、面"的含义及用"点、线、面"法设计教学的思路。
关键词
概念图
点
线
面
植物激素调节
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
花叶艳山姜叶片精油提取工艺优化
被引量:
8
2
作者
陈建烟
李欣欣
余雪芳
刘鑫
苏永发
李永裕
吴少华
机构
福建农林大学园艺学院
福建农林大学园艺植物天然产物研究所
出处
《热带作物学报》
CSCD
北大核心
2014年第5期1012-1015,共4页
基金
福建省自然科学基金项目(No.2012J01083)
福建省自然科学基金项目(No.2011J05050)
高等学校博士学科点专项科研基金(No.20113515120016)
文摘
以花叶艳山姜叶片为材料,采用水蒸气蒸馏法,对其精油提取工艺进行优化。通过对蒸馏时间、浸泡时间、料液比和氯化钠浓度4个因素进行单因素试验和正交试验。结果表明,各因素对精油得率都有影响,影响大小顺序为:蒸馏时间>料液比>氯化钠浓度>浸泡时间。同时确定了最优提取工艺条件为蒸馏时间1.5 h、料液比1∶6、浸泡时间30 min和氯化钠浓度1.5%,在此条件下精油得率为0.216%。
关键词
花叶艳山姜
精油
水蒸气蒸馏
工艺优化
Keywords
Alpinia zerumbet 'Variegata'
Essential oil
Hydrodistillation extraction
Technology optimization
分类号
Q946.85 [生物学—植物学]
S682.36 [农业科学—观赏园艺]
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职称材料
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作者
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1
用概念图设计教学的方法——“点、线、面”法初探
苏永发
倪利芳
《生物学教学》
北大核心
2017
5
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职称材料
2
花叶艳山姜叶片精油提取工艺优化
陈建烟
李欣欣
余雪芳
刘鑫
苏永发
李永裕
吴少华
《热带作物学报》
CSCD
北大核心
2014
8
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