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题名大学传承教育规范的现实诉求及其策略
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作者
芦爱英
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机构
浙江旅游职业学院旅行社管理系
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第3期27-29,共3页
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文摘
教育规范是一种实施教育过程中通过受教育者的学习和运用,去履行和遵守的一种行为标准和要求。教育规范不仅体现在制度化教育活动中,还广泛地体现在家庭教育和社会教育活动中,通过其特有的教育魅力去塑造、指导和约束人们的行为,使之产生和具备有利于社会发展的各种行为品质和修养。因此,文章在分析目前大学需要教育规范的现实诉求的基础上,深入阐述教育规范在塑造社会文明和大学精神,以及大学生社会化中的独特作用与价值,试图提出大学应从自身实际出发积极普及和强化教育规范、基于大学生身心特点推行和创新教育规范、充分发挥教育规范的社会动力作用等三个方面的具体操作策略。
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关键词
大学
教育规范
社会动力
社会化
策略
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Keywords
：university
educational norm
social motion
socialization
strategy
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名新媒体语境下儒学经典传播策略研究
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作者
芦爱英
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机构
浙江旅游职业学院
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出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2021年第12期61-63,共3页
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文摘
儒家思想是中华民族传统文化的重要组成部分,对儒学经典进行全面深入的了解,根据新时代命题,强调儒学经典的传播要善于挖掘人们共同、基本的愿望和需求,基于批判、对话式的传播理念来建立多向散发性的传播管道,让更多人成为自觉的传播主力军。
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关键词
新媒体语境
儒学经典
传播策略
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分类号
B222
[哲学宗教—中国哲学]
G206
[文化科学—传播学]
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