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现代学校文化建设:基本理念、目标与策略
被引量:
15
1
作者
臧动
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2005年第5期14-18,共5页
学校文化是学校的精神生命和灵魂,是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现。加强现代学校文化建设,有助于形成学校的办学特色,有助于深化素质教育和基础教育新课程改革。促进发展是现代学校文化建设的出...
学校文化是学校的精神生命和灵魂,是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现。加强现代学校文化建设,有助于形成学校的办学特色,有助于深化素质教育和基础教育新课程改革。促进发展是现代学校文化建设的出发点;课程改革是现代学校文化建设的根本途径;系统推进是现代学校文化建设的重要保障。
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关键词
现代学校文化
崇真尚本
高素养
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职称材料
题名
现代学校文化建设:基本理念、目标与策略
被引量:
15
1
作者
臧动
机构
广东省深圳市龙城高级中学 广东 深圳
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2005年第5期14-18,共5页
文摘
学校文化是学校的精神生命和灵魂,是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现。加强现代学校文化建设,有助于形成学校的办学特色,有助于深化素质教育和基础教育新课程改革。促进发展是现代学校文化建设的出发点;课程改革是现代学校文化建设的根本途径;系统推进是现代学校文化建设的重要保障。
关键词
现代学校文化
崇真尚本
高素养
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代学校文化建设:基本理念、目标与策略
臧动
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2005
15
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