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湘西育龄妇女健康促进护理干预研究
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作者 李春梅 田芬 +1 位作者 唐莹 胡蕖 《护理学杂志》 2008年第6期7-8,共2页
目的探讨在湘西民族地区育龄妇女中开展健康促进护理干预的效果。方法每3个月深入家庭对60例湘西民族地区育龄妇女进行健康知识教育、健康指导、健康咨询。每6个月对其进行妇科检查,针对检查结果给予针对性指导。结果护理干预后健康知... 目的探讨在湘西民族地区育龄妇女中开展健康促进护理干预的效果。方法每3个月深入家庭对60例湘西民族地区育龄妇女进行健康知识教育、健康指导、健康咨询。每6个月对其进行妇科检查,针对检查结果给予针对性指导。结果护理干预后健康知识掌握情况、个人不良卫生行为习惯和生殖道感染发生率与护理干预前比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01)。结论对湘西民族地区育龄妇女进行健康促进护理干预,能提高育龄妇女健康知识,促进健康行为,防治生殖道感染,促进健康。 展开更多
关键词 湘西民族地区 育龄妇女 生殖道感染 健康促进 护理干预
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护理硕士专业学位研究生创新思维培养模型初步构建及解析 被引量:6
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作者 杨凯涵 江智霞 +3 位作者 王万玲 张晶晶 潘燕彬 胡蕖 《护理学杂志》 CSCD 2017年第17期74-76,共3页
尝试将知识管理的SECI模型与创新思维培养相融合,建立基于SECI模型的护理硕士专业学位研究生创新思维培养模型。该模型的运用将有利于学生创新思维的培养及评估,但还需要在进一步实证研究、量化分析的基础上对特定的教学实施主体及维度... 尝试将知识管理的SECI模型与创新思维培养相融合,建立基于SECI模型的护理硕士专业学位研究生创新思维培养模型。该模型的运用将有利于学生创新思维的培养及评估,但还需要在进一步实证研究、量化分析的基础上对特定的教学实施主体及维度进行具体化。 展开更多
关键词 护理 硕士研究生 专业学位 SECI模型 知识转化 知识管理 创新思维
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护理领域中通识教育的实施进展 被引量:7
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作者 杨凯涵 江智霞 +4 位作者 胡蕖 贺小佳 潘燕彬 张晶晶 代永娅 《护理学杂志》 CSCD 2017年第5期95-97,共3页
从护理专业人才培养的现实问题出发,运用教育学基本理论,分析通识教育及其在护理教育中的实施现状及存在的不足,探索通识教育与护理专业人才培养的联系。提出研究护理教育中实施通识教育的相关理论、途径等既是时代发展的需求,也是护理... 从护理专业人才培养的现实问题出发,运用教育学基本理论,分析通识教育及其在护理教育中的实施现状及存在的不足,探索通识教育与护理专业人才培养的联系。提出研究护理教育中实施通识教育的相关理论、途径等既是时代发展的需求,也是护理专业发展的需要,为当今护理专业人才培养模式变革提供有益启示。 展开更多
关键词 教育 护理 通识教育 专业教育 综述文献
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单纯髓核摘除治疗脱垂移位型腰椎间盘突出症 被引量:5
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作者 严红勇 张忠武 +3 位作者 霍森 张长青 胡蕖 高晓萍 《中国骨伤》 CAS CSCD 2021年第4期347-349,共3页
目的:探讨小切口椎板间开窗单纯髓核摘除术治疗脱垂移位型腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:2016年2月至2018年2月,对35例单节段脱垂移位型腰椎间盘突出症患者在全身麻醉下采用小切口椎板间开窗单纯髓核摘除术进行治疗,其中男21例,女14例... 目的:探讨小切口椎板间开窗单纯髓核摘除术治疗脱垂移位型腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:2016年2月至2018年2月,对35例单节段脱垂移位型腰椎间盘突出症患者在全身麻醉下采用小切口椎板间开窗单纯髓核摘除术进行治疗,其中男21例,女14例;年龄(42±17)岁;L_(4,5)节段27例,L5S1节段6例,L_(3,4)节段2例;左侧20例,右侧13例。采用改良Macnab疗效评定标准评价术后症状改善和功能恢复情况。结果:35例患者均顺利完成手术,手术时间30~60 min,平均40 min,手术出血量10~30 ml,平均20 ml。所有患者获得随访,时间1~3年,平均1.2年。35例患者腰痛及下肢症状明显缓解或消失,采用改良Macnab疗效评定标准评定疗效,结果优29例,良5例,可1例。结论:应用微创操作理念,小切口椎板间开窗单纯髓核摘除术治疗脱垂移位型腰椎间盘突出症具有手术时间短,疗效确切,创伤小等优点,在严格掌握适应证的前提下是一种安全有效的手术方法。 展开更多
关键词 椎间盘移位 微创外科手术 椎间盘切除
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