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面向核心素养培育的高中信息技术实验教学探究
被引量：
1
1
作者
胡晓升
石东妮
《教师》
2020年第4期98-99,共2页
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")中要求:普通高中学校应设立信息技术实验室,并与信息技术教室相区分,要利用信息技术实验室这一良好载体,更大程度地培育学生的学科核心素养。文章将围绕高中信息技...
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")中要求:普通高中学校应设立信息技术实验室,并与信息技术教室相区分,要利用信息技术实验室这一良好载体,更大程度地培育学生的学科核心素养。文章将围绕高中信息技术学科核心素养,探究如何设计与开展信息技术实验教学,旨在为一线教师提供科学、有效的方法与建议,具有一定的参考价值。
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关键词
核心素养
信息技术实验室
信息技术实验教学
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职称材料
题名
面向核心素养培育的高中信息技术实验教学探究
被引量：
1
1
作者
胡晓升
石东妮
机构
湖南省长沙市长郡滨江中学
出处
《教师》
2020年第4期98-99,共2页
文摘
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")中要求:普通高中学校应设立信息技术实验室,并与信息技术教室相区分,要利用信息技术实验室这一良好载体,更大程度地培育学生的学科核心素养。文章将围绕高中信息技术学科核心素养,探究如何设计与开展信息技术实验教学,旨在为一线教师提供科学、有效的方法与建议,具有一定的参考价值。
关键词
核心素养
信息技术实验室
信息技术实验教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
面向核心素养培育的高中信息技术实验教学探究
胡晓升
石东妮
《教师》
2020
1
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