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“五指模型”背景下农村留守儿童心理状况调查及策略研究——以石棉县为例
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作者 余叶青 孙嘉雄 胡娴淑 《村委主任》 2025年第9期284-286,共3页
文章以四川省雅安市石棉县地区农村留守儿童为主要研究对象,采用问卷调查法和实地调研法,对该地区儿童心理健康状况进行了深度分析。调研发现,石棉县农村留守儿童的心理状况堪忧。具体而言,近半数的儿童表现出自我认同感偏低的问题,他... 文章以四川省雅安市石棉县地区农村留守儿童为主要研究对象,采用问卷调查法和实地调研法,对该地区儿童心理健康状况进行了深度分析。调研发现,石棉县农村留守儿童的心理状况堪忧。具体而言,近半数的儿童表现出自我认同感偏低的问题,他们在社交融入方面面临挑战,往往因为缺乏同伴接纳或有效的互动机会而在集体活动中感到被边缘化。这种现象不仅反映了当地儿童对自身能力持消极态度,还揭示了他们在面对新环境或新朋友时缺乏必要的自信。这些儿童的自我认同心理状态尚未稳定,容易因环境变化产生焦虑情绪或采取退缩行为。此外,这些心理问题可能与家庭背景、教育资源分配不均以及社会支持体系缺失等因素密切相关,未来研究需进一步探讨这些因素的具体影响及可能的干预策略。 展开更多
关键词 五指模型 心理状况 问卷调查 农村留守儿童
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