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决策 管理 服务 评价——理解校长的技术领导力
被引量:
6
1
作者
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第11期7-8,共2页
信息技术在教育领域的广泛应用使学校教育在课程、教学、管理、文化建设、人际关系、家校联系等众多方面都发生了巨大变化。随着我国“校校通”工程的全面启动,很多学校的基础设施建设和资源建设已经初具规模,接受过信息技术基本技能...
信息技术在教育领域的广泛应用使学校教育在课程、教学、管理、文化建设、人际关系、家校联系等众多方面都发生了巨大变化。随着我国“校校通”工程的全面启动,很多学校的基础设施建设和资源建设已经初具规模,接受过信息技术基本技能培训的教师也越来越多,如何将这些人力、物力的投入转化为实实在在的教育效益,真正发挥信息技术提高教学和管理质量的作用,是每所学校的领导者必须考虑的问题。对于引领学校发展方向的校长而言,具备一定的信息技术认识和知识,具备在教育信息化环境中的决策能力、管理能力、服务意识和评价能力等技术领导力,将有助于学校各项工作在信息技术的支持下取得更好的成绩。
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关键词
信息技术
管理质量
决策能力
评价能力
服务意识
领导力
校长
“校校通”工程
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职称材料
从标准到行动——美国校长信息化领导力带来的启示
被引量:
1
2
作者
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第7期96-98,共3页
在美国政府强调教育技术重要性并一直维持比较稳定投入的同时,美国的教育技术相关机构也非常重视研究技术投入之后需要学校发生哪些整体的变化,特别是实现信息技术与课程整合需要学校成员表现出哪些意识和行为。其中,国际教育技术协...
在美国政府强调教育技术重要性并一直维持比较稳定投入的同时,美国的教育技术相关机构也非常重视研究技术投入之后需要学校发生哪些整体的变化,特别是实现信息技术与课程整合需要学校成员表现出哪些意识和行为。其中,国际教育技术协会制定的面向学生、教师和管理者的一系列国家教育技术标准得到了普遍的认可。
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关键词
教育技术标准
美国政府
领导力
信息化
信息技术与课程整合
校长
技术投入
技术协会
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职称材料
信息化领导力是校长专业发展的结构性要素
3
作者
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
2009年第6期54-55,共2页
信息化对中小学校产生的影响是全面而深刻的。信息化环境增加了学校管理的复杂性,许多问题往往经历一段时间后才会慢慢浮出水面,如教师因技术水平有差异而带来的长期的教学效果有差异,经常使用计算机学习的学生与没有条件使用计算机...
信息化对中小学校产生的影响是全面而深刻的。信息化环境增加了学校管理的复杂性,许多问题往往经历一段时间后才会慢慢浮出水面,如教师因技术水平有差异而带来的长期的教学效果有差异,经常使用计算机学习的学生与没有条件使用计算机的学生之间会形成差距和矛盾,公开课使用信息技术而平时课堂上不怎么用技术所造成的反差……这些问题往往会影响到学校利用信息技术的有效性。
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关键词
信息化环境
校长专业发展
领导力
计算机学习
信息技术
结构
中小学校
学校管理
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职称材料
学校教育信息化决策中的校长责任(上)
4
作者
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
2009年第7期122-123,共2页
对于学校教育信息化而言,由于有大量的人、财、物的投入,校长必须参与相关的信息化决策是毋庸置疑的。通过决策为学校教育信息化建设与发展,制定清晰的目标和合理利用的政策、制度和规范,是校长工作的重要组成部分。
关键词
学校教育信息化
信息化决策
校长责任
教育信息化建设
合理利用
校长工作
置疑
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职称材料
学校教育信息化决策中的校长责任(下)
5
作者
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
2009年第9期51-52,共2页
(接上期)四.谋求可信可行的决策——学校教育信息化决策的策略对校长而言,决策的责任十分重大。学校用于信息技术的财力和人力往往十分有限,决策经常是在两难的境地中进行的。校长如果试图做出“撒胡椒面”似的决定往往带来的是各...
(接上期)四.谋求可信可行的决策——学校教育信息化决策的策略对校长而言,决策的责任十分重大。学校用于信息技术的财力和人力往往十分有限,决策经常是在两难的境地中进行的。校长如果试图做出“撒胡椒面”似的决定往往带来的是各方面都不会满意的结果。因此,在决策时要遵循一定的原则,采取恰当的策略,使决策成为学校各项工作顺利开展的基础。
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关键词
信息化决策
校长责任
学校教育
信息技术
上期
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职称材料
防洪效益风险分析
被引量:
2
6
作者
肖玉敏
王国春
杨振霞
《黑龙江水利科技》
1995年第2期32-36,共5页
本文详细阐述了防洪工程防洪效益风险分析方法,给出了常用的风险率曲线供查用,并附实例加以说明。
关键词
防洪效益
风险分析
风险率曲线
水利
防洪工程
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职称材料
水库小水电站加大装机容量效益探讨
7
作者
肖玉敏
王启东
王慧馨
《水利科技与经济》
1995年第4期161-162,共2页
针对以供水、灌溉为主的水库,在相当长的一段时期内存在大量弃水的问题。设想以增大小水电装机,多发电的途径,避免水资源的浪费及获得最大的经济效益。
关键词
水库
增大装机
效益
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职称材料
浅析城镇供水工程供水效益计算
8
作者
孙东海
肖玉敏
王启东
《黑龙江水利科技》
1994年第4期55-57,共3页
本文根据新颁布的“SL72—94”《水利建设项目评价规范》,结合我省的实际情况,建议目前以最优等效替代法为主,将来以影于水价法为主计算供水效益。文中还详细介绍了测定影子水价的步骤供参考。
关键词
供水效益
计算方法
城镇供水
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职称材料
新媒体环境下传统纸媒发展的前景探究
被引量:
1
9
作者
肖玉敏
《中国传媒科技》
2017年第3期64-65,共2页
新媒体环境下,对于报社的经营发展产生了明显的影响。本文从报纸如何应对新媒体的角度出发,首先介绍了新媒体的概念及发展,然后指出报社的发展现状,最后阐述了媒介融合趋势下,传统报社纸媒应对措施,以供参考。
关键词
新媒体
报社
发展现状
精神文明建设
途径
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职称材料
构筑大数据时代教育数据的新生态——国内外国家级教育数据机构的现状与反思
被引量:
14
10
作者
刘博文
吴永和
+1 位作者
肖玉敏
马晓玲
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第3期103-112,共10页
在大数据时代,建设统一的国家教育数据机构,确保数据安全,构建教育数据新生态,已成为国家的迫切需求。发达国家的成功经验对我国教育数据机构的建设具有借鉴意义。本研究选取美国国家教育统计中心、英国高等教育统计局和日本国立教育政...
在大数据时代,建设统一的国家教育数据机构,确保数据安全,构建教育数据新生态,已成为国家的迫切需求。发达国家的成功经验对我国教育数据机构的建设具有借鉴意义。本研究选取美国国家教育统计中心、英国高等教育统计局和日本国立教育政策研究所作为研究个案,分析美、英、日三国及三个国际组织的教育数据机构的组织架构与基本职能、数据管理机制、运营方式等。在此基础上,本研究指出我国国家级教育数据机构建设存在组织架构设置粗放、职能重心定位滞后、管理机制与运营方式单一、平台建设严重缺失等不足,然后从顶层设计、职能定位、组织架构与平台建设、运营保障四方面提出相关建议。
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关键词
国家级教育数据机构
教育大数据
教育数据生态
教育数据治理
教育数据开放
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职称材料
题名
决策 管理 服务 评价——理解校长的技术领导力
被引量:
6
1
作者
肖玉敏
机构
华东师范大学教育信息网络中心
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第11期7-8,共2页
文摘
信息技术在教育领域的广泛应用使学校教育在课程、教学、管理、文化建设、人际关系、家校联系等众多方面都发生了巨大变化。随着我国“校校通”工程的全面启动,很多学校的基础设施建设和资源建设已经初具规模,接受过信息技术基本技能培训的教师也越来越多,如何将这些人力、物力的投入转化为实实在在的教育效益,真正发挥信息技术提高教学和管理质量的作用,是每所学校的领导者必须考虑的问题。对于引领学校发展方向的校长而言,具备一定的信息技术认识和知识,具备在教育信息化环境中的决策能力、管理能力、服务意识和评价能力等技术领导力,将有助于学校各项工作在信息技术的支持下取得更好的成绩。
关键词
信息技术
管理质量
决策能力
评价能力
服务意识
领导力
校长
“校校通”工程
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
从标准到行动——美国校长信息化领导力带来的启示
被引量:
1
2
作者
肖玉敏
机构
上海华东师范大学教育信息网络中心
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008年第7期96-98,共3页
文摘
在美国政府强调教育技术重要性并一直维持比较稳定投入的同时,美国的教育技术相关机构也非常重视研究技术投入之后需要学校发生哪些整体的变化,特别是实现信息技术与课程整合需要学校成员表现出哪些意识和行为。其中,国际教育技术协会制定的面向学生、教师和管理者的一系列国家教育技术标准得到了普遍的认可。
关键词
教育技术标准
美国政府
领导力
信息化
信息技术与课程整合
校长
技术投入
技术协会
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
信息化领导力是校长专业发展的结构性要素
3
作者
肖玉敏
机构
华东师范大学
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第6期54-55,共2页
基金
中央电教馆“十一五”教育技术研究重点课题
文摘
信息化对中小学校产生的影响是全面而深刻的。信息化环境增加了学校管理的复杂性,许多问题往往经历一段时间后才会慢慢浮出水面,如教师因技术水平有差异而带来的长期的教学效果有差异,经常使用计算机学习的学生与没有条件使用计算机的学生之间会形成差距和矛盾,公开课使用信息技术而平时课堂上不怎么用技术所造成的反差……这些问题往往会影响到学校利用信息技术的有效性。
关键词
信息化环境
校长专业发展
领导力
计算机学习
信息技术
结构
中小学校
学校管理
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
学校教育信息化决策中的校长责任(上)
4
作者
肖玉敏
机构
华东师范大学教育信息网络中心
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第7期122-123,共2页
基金
中央电教馆“十一五”教育技术研究重点课题 信息技术环境下中小学校长领导力的研究
文摘
对于学校教育信息化而言,由于有大量的人、财、物的投入,校长必须参与相关的信息化决策是毋庸置疑的。通过决策为学校教育信息化建设与发展,制定清晰的目标和合理利用的政策、制度和规范,是校长工作的重要组成部分。
关键词
学校教育信息化
信息化决策
校长责任
教育信息化建设
合理利用
校长工作
置疑
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
学校教育信息化决策中的校长责任(下)
5
作者
肖玉敏
机构
华东师范大学教育信息网络中心
出处
《中小学信息技术教育》
2009年第9期51-52,共2页
基金
中央电教馆“十一五”教育技术研究重点课题
文摘
(接上期)四.谋求可信可行的决策——学校教育信息化决策的策略对校长而言,决策的责任十分重大。学校用于信息技术的财力和人力往往十分有限,决策经常是在两难的境地中进行的。校长如果试图做出“撒胡椒面”似的决定往往带来的是各方面都不会满意的结果。因此,在决策时要遵循一定的原则,采取恰当的策略,使决策成为学校各项工作顺利开展的基础。
关键词
信息化决策
校长责任
学校教育
信息技术
上期
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
防洪效益风险分析
被引量:
2
6
作者
肖玉敏
王国春
杨振霞
机构
黑龙江省水利水电勘测设计研究院
出处
《黑龙江水利科技》
1995年第2期32-36,共5页
文摘
本文详细阐述了防洪工程防洪效益风险分析方法,给出了常用的风险率曲线供查用,并附实例加以说明。
关键词
防洪效益
风险分析
风险率曲线
水利
防洪工程
分类号
F407.9 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
水库小水电站加大装机容量效益探讨
7
作者
肖玉敏
王启东
王慧馨
机构
黑龙江省水利水电勘测设计研究院
出处
《水利科技与经济》
1995年第4期161-162,共2页
文摘
针对以供水、灌溉为主的水库,在相当长的一段时期内存在大量弃水的问题。设想以增大小水电装机,多发电的途径,避免水资源的浪费及获得最大的经济效益。
关键词
水库
增大装机
效益
分类号
TV742 [水利工程—水利水电工程]
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职称材料
题名
浅析城镇供水工程供水效益计算
8
作者
孙东海
肖玉敏
王启东
机构
黑龙江省水利水电勘测设计研究院
出处
《黑龙江水利科技》
1994年第4期55-57,共3页
文摘
本文根据新颁布的“SL72—94”《水利建设项目评价规范》,结合我省的实际情况,建议目前以最优等效替代法为主,将来以影于水价法为主计算供水效益。文中还详细介绍了测定影子水价的步骤供参考。
关键词
供水效益
计算方法
城镇供水
分类号
F407.938 [经济管理—产业经济]
F299.24 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
新媒体环境下传统纸媒发展的前景探究
被引量:
1
9
作者
肖玉敏
机构
延边日报社
出处
《中国传媒科技》
2017年第3期64-65,共2页
文摘
新媒体环境下,对于报社的经营发展产生了明显的影响。本文从报纸如何应对新媒体的角度出发,首先介绍了新媒体的概念及发展,然后指出报社的发展现状,最后阐述了媒介融合趋势下,传统报社纸媒应对措施,以供参考。
关键词
新媒体
报社
发展现状
精神文明建设
途径
分类号
G231 [文化科学]
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职称材料
题名
构筑大数据时代教育数据的新生态——国内外国家级教育数据机构的现状与反思
被引量:
14
10
作者
刘博文
吴永和
肖玉敏
马晓玲
机构
华东师范大学教育学部教育信息技术学系
华东师范大学教育学部教育信息网络中心
华东师范大学经济与管理学部信息管理系
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第3期103-112,共10页
基金
上海市浦江人才计划项目“基于教育大数据的学习分析教育应用创新研究”(14PJC034)
教育部-中国移动科研基金“国家教育大数据相关问题研究”项目子课题(14108-412119-18001)
+1 种基金
国家新闻出版署教育内容产品互联网传播与营销重点实验室开放课题“基于学习分析的用户学习能力模型构建”(14108-412312-19023)
华东师范大学教育学高峰学科建设项目“基于学习分析的学习资源精准服务研究”(16000 5154A5 15001/016/001)
文摘
在大数据时代,建设统一的国家教育数据机构,确保数据安全,构建教育数据新生态,已成为国家的迫切需求。发达国家的成功经验对我国教育数据机构的建设具有借鉴意义。本研究选取美国国家教育统计中心、英国高等教育统计局和日本国立教育政策研究所作为研究个案,分析美、英、日三国及三个国际组织的教育数据机构的组织架构与基本职能、数据管理机制、运营方式等。在此基础上,本研究指出我国国家级教育数据机构建设存在组织架构设置粗放、职能重心定位滞后、管理机制与运营方式单一、平台建设严重缺失等不足,然后从顶层设计、职能定位、组织架构与平台建设、运营保障四方面提出相关建议。
关键词
国家级教育数据机构
教育大数据
教育数据生态
教育数据治理
教育数据开放
Keywords
National educational data institutions
big data in education
educational data ecology
educational data governance
educational data opening
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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操作
1
决策 管理 服务 评价——理解校长的技术领导力
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007
6
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职称材料
2
从标准到行动——美国校长信息化领导力带来的启示
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
北大核心
2008
1
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职称材料
3
信息化领导力是校长专业发展的结构性要素
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
2009
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职称材料
4
学校教育信息化决策中的校长责任(上)
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
2009
0
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职称材料
5
学校教育信息化决策中的校长责任(下)
肖玉敏
《中小学信息技术教育》
2009
0
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职称材料
6
防洪效益风险分析
肖玉敏
王国春
杨振霞
《黑龙江水利科技》
1995
2
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职称材料
7
水库小水电站加大装机容量效益探讨
肖玉敏
王启东
王慧馨
《水利科技与经济》
1995
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职称材料
8
浅析城镇供水工程供水效益计算
孙东海
肖玉敏
王启东
《黑龙江水利科技》
1994
0
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职称材料
9
新媒体环境下传统纸媒发展的前景探究
肖玉敏
《中国传媒科技》
2017
1
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职称材料
10
构筑大数据时代教育数据的新生态——国内外国家级教育数据机构的现状与反思
刘博文
吴永和
肖玉敏
马晓玲
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
14
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