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题名高校声乐教学中信任机制问题探究
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作者
肖新泉
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机构
四川音乐学院
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出处
《当代音乐》
2016年第21期22-23,共2页
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文摘
在声乐教学过程中双方信任机制的建立是声乐教学活动正常开展的根本保证,声乐的学习过程不仅能让学生们放松,还能培养学生们的个人素质。然而,在实际的教学过程中,声乐教学却没有得到很好的成效,师生间的信任出现了危机,教学现状不是很理想,严重降低了教学效率,影响了教学效果。本文深入研究了出现这些问题的原因,并从教师队伍建设、制度保障等方面提出了一些建议和对策,以期重构当代大学声乐教学中的信任机制,提高声乐教学质量。
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关键词
高校
声乐教学
信任机制
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名积极心理学对高校图书馆员管理工作的启示
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作者
方必基
刘彩霞
肖新泉
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机构
赣南医学院
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出处
《创新科技》
2014年第24期72-72,79,共2页
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文摘
高校图书馆员因日常工作繁琐、单调、枯燥,缺少工作成就感,容易出现工作积极性缺失等问题.在对高校图书馆员工作特点和现存问题深入分析的基础上,结合积极心理学的原理,探讨图书馆员管理工作的新方法,为高校图书馆员管理工作提供理论支持.
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关键词
积极心理学
高校
图书馆员
管理
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分类号
G647.2
[文化科学—高等教育学]
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