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高校体育文化品牌建设研究 被引量:1
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作者 聂西文 时洪举 《吉林省经济管理干部学院学报》 2015年第6期53-54,共2页
校园体育文化作为隐形课程的教育功能越来越被高校所认识,因而加强高校体育文化品牌建设也就显得尤其重要。以山东科技大学为例,采用战略三维模型,就该校体育文化核心项目、新兴项目、待发展项目的分类和发展提出了建议,拟改变过去以单... 校园体育文化作为隐形课程的教育功能越来越被高校所认识,因而加强高校体育文化品牌建设也就显得尤其重要。以山东科技大学为例,采用战略三维模型,就该校体育文化核心项目、新兴项目、待发展项目的分类和发展提出了建议,拟改变过去以单一体育项目为品牌的模式,建立一种以三维模型为基础的、多种体育项目共同发展的高校体育文化模式。 展开更多
关键词 高校 体育文化 品牌建设 战略三维模型
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论文化自信下的山东高校齐鲁传统文化建设 被引量:1
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作者 田静萍 聂西文 《和田师范专科学校学报》 2018年第5期54-57,共4页
新形势下,山东高校面对文化自信的现实挑战,要积极探索齐鲁传统文化的传承建设。坚守文化自信,高校要重视齐鲁传统文化的历史研究,高校要传承齐鲁传统文化的宝贵精神,高校要推动齐鲁传统文化的创新发展。
关键词 文化自信 高校文化 齐鲁传统文化
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基于大学生多元化发展的第二课堂模块化育人体系构建 被引量:3
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作者 聂西文 卢阳 《中国冶金教育》 2017年第5期93-96,共4页
在经济新常态背景下,人才需求多样化态势更加明显。模块化产业理论实现产品功能和品种多样化特点,与第二课堂促进学生个体自由发展和群体多元化发展具有高度一致性。将模块化设计理论引入第二课堂育人体系,可以实现对学生群体的有效分解... 在经济新常态背景下,人才需求多样化态势更加明显。模块化产业理论实现产品功能和品种多样化特点,与第二课堂促进学生个体自由发展和群体多元化发展具有高度一致性。将模块化设计理论引入第二课堂育人体系,可以实现对学生群体的有效分解,形成多样化产品(学生)形态,为消费者(用人单位)提供更多选择。引入模块化设计思想构建第二课堂模块化育人体系,辅导员要按照专业化、职业化要求,对基层学生工作进行单元划分,这是育人体系构建的基础。学生要在打好专业基础的前提下,合理划分模块,注重个体自由发展;充分、合理、有效地发挥好班集体、学生组织在第二课堂活动中的作用,实现学生群体的多元化发展。 展开更多
关键词 大学生 多元化 第二课堂 模块化
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