-
题名高校贫困生资助中若干法律问题探析
被引量：7
- 1
-
-
作者
耿华昌
夏民
-
机构
江苏大学法学院
-
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第10期99-101,共3页
-
基金
2016年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题立项重点课题"法治思维视野下高校学生管理研究"(课题号:16FYHZD012)
-
文摘
在我国已初步形成"奖贷助"为主导、"勤补免"为补充的高校贫困生多方位资助体系的时代背景下,文章立足法治视角,审视当下我国高校贫困生资助工作存在的诸多争议,以期进一步规范和完善高校贫困生资助工作,使其更好地发挥促进教育公平、维护社会公正的功能。
-
关键词
高校贫困生
贫困生资助
资助权
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名和谐校园视野中的大学生权利保障机制
被引量：6
- 2
-
-
作者
耿华昌
-
机构
江苏大学法学院
-
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第3期130-131,共2页
-
文摘
作为和谐社会重要组成部分的和谐校园建设已成为教育领域的全新课题。在现代法治精神的引领下,在大学生教育管理的实践中,树立权利至上的理念,慎用管理权力,畅通权利救济渠道,确立大学生责任意识不失为建设和谐校园的新路径。
-
关键词
和谐校园
大学生权利
法治
权利救济
-
分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名浅析大学生参与权的理论基础
被引量：2
- 3
-
-
作者
耿华昌
-
机构
江苏大学文法学院
-
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015年第5期72-74,共3页
-
基金
江苏大学重点资助项目"构建社会主义和谐社会法律前沿问题研究"(课题号JDR3006A04)
2010年江苏大学大学生思想政治教育专项课题"大学生参与权的理论与实证研究"(课题号JDXGB201008)
-
文摘
对学生参与权的尊重与实现,是高校管理工作不断趋于民主化的重要体现。文章以大学生的主体地位为切入点,通过对高等教育发展脉络的梳理,系统研讨高校管理中的学生参与权问题,阐释学生参与高校管理的价值意义,为大学生参与高校管理提供理论基础。
-
关键词
大学生
参与权
治理理论
自治权
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名保障大学生法定权利的实现
被引量：9
- 4
-
-
作者
夏民
耿华昌
-
机构
镇江医学院法律教研室
-
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第5期54-55,共2页
-
文摘
依法治国和高校教育体制改革的双重背景昭示高校工作者应认真对待学生权利。认真对待学生权利作为一种法治化的要求在于 ,保障学生法定权利的实现 ,教师义务的忠实履行 ,高校权力的合法介入 。
-
关键词
学生权利
教师义务
权力制约
理性秩序
大学生
法定权利
校园秩序
-
分类号
G647.1
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名大学自治中的行政权力与学术权力
被引量：8
- 5
-
-
作者
夏民
耿华昌
-
机构
江苏大学法学院
-
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第10期22-24,共3页
-
基金
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题"大学自治与司法审查"(编号:06AIG0090102)的部分研究成果
-
文摘
大学内部的权力结构分为行政权力与学术权力。我国大学管理体制改革的实质在于落实大学的自治权,其根本要求是建立行政权力和学术权力的合理架构。
-
关键词
大学自治
行政权力
学术权力
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名论高校学生管理工作的法治介入
被引量：14
- 6
-
-
作者
夏民
耿华昌
-
机构
江苏大学医学院
-
出处
《高校教育管理》
2003年第1期35-40,共6页
-
文摘
我国高校近年来出现了数起较典型的"学子告母校"的司法案件,这给我国法治化进程中的高校学生管理工作带来了困惑。因此,高校学生管理工作的法治介入注重其必要性和现实性的同时还应把握其适度性原则。为此,高校学生管理工作者应摈弃传统的思维模式,树立法治至上的理念。
-
关键词
高校
学生管理
法治介入
-
Keywords
law
colleges
student management
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
