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新媒体时代背景下那文化博物馆展示设计应用研究 被引量:19
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作者 翁素馨 刘畅 《家具与室内装饰》 2019年第8期114-115,共2页
传统的那文化具有深刻的文化内涵,那文化的传播推动广西少数民族经济发展。作为展示民族历史文化的重要平台,民族博物馆在少数民族文化的传播与传承中起着重要的作用。新媒体的发展和广泛应用为民族文化的传播提供了新的传播媒介和技术... 传统的那文化具有深刻的文化内涵,那文化的传播推动广西少数民族经济发展。作为展示民族历史文化的重要平台,民族博物馆在少数民族文化的传播与传承中起着重要的作用。新媒体的发展和广泛应用为民族文化的传播提供了新的传播媒介和技术,将新媒体技术运用于博物馆的设计中,使观众在既能身处现实的空间营造,又能通过多方位的互动体验沉浸中民族文化故事的叙述中,真正地“让文物说话,让历史说话,让文化说话”,让人们在交流和信息共享中传承民族文化。 展开更多
关键词 媒体 那文化 博物馆 展示设计
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思政课堂与混合式教学融合的实践研究——以《居住空间设计》课程为例 被引量:11
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作者 翁素馨 蒙良柱 +1 位作者 张光武 黄晓明 《家具与室内装饰》 北大核心 2021年第4期133-135,共3页
《居住空间设计》是高职建筑室内设计专业核心课程,面向建筑室内设计师职业岗位,对接人工智能时代居住空间设计新业态、新技术、新要求[1]。本课程结合疫情背景,与星艺装饰集团开展校企合作项目,为医护人员做家居空间设计,本着为国家和... 《居住空间设计》是高职建筑室内设计专业核心课程,面向建筑室内设计师职业岗位,对接人工智能时代居住空间设计新业态、新技术、新要求[1]。本课程结合疫情背景,与星艺装饰集团开展校企合作项目,为医护人员做家居空间设计,本着为国家和社会服务做奉献的初心,进行课程设置。任课教师开展基于信息化技术,以学中做、做中学的混合式教学改革,积累了一定的信息化手段教学经验,为本次疫情期间线上线下设计模块化教学打下了坚实基础。 展开更多
关键词 思政课堂 混合式教学 居住空间设计
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双高建设背景下建筑室内设计专业群课程体系构建研究 被引量:8
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作者 翁素馨 《家具与室内装饰》 2020年第7期118-119,共2页
为适应对建筑业产业人才的需求,建筑室内设计专业群为建筑产业链中上游输出高技术技能人才,为日益完善的城镇化基础设施建设发展、民族建筑特色文化传承、解决就业问题提供强大的智力及人才支持。高职专业内涵建设离不开高新技术服务地... 为适应对建筑业产业人才的需求,建筑室内设计专业群为建筑产业链中上游输出高技术技能人才,为日益完善的城镇化基础设施建设发展、民族建筑特色文化传承、解决就业问题提供强大的智力及人才支持。高职专业内涵建设离不开高新技术服务地方产业发展、培养高水平技术人才的重要使命,建筑室内设计专业群在高校内涵建设下持续加大校企深度合作,不断深化专业群内涵建设,不断完善课程体系改革。在此背景下研究建筑室内专业群课程体系构建具有现实指导意义。 展开更多
关键词 双高建设 建筑室内设计 课程体系 构建
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西南民族地域特征的建筑文化内涵初探 被引量:7
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作者 翁素馨 《家具与室内装饰》 2016年第12期118-119,共2页
西南民族地区特有的地域特点,彰显了传统少数民族建筑设计地域性在西南地区的重要性。在今天的城市建设中,西方建筑的影子占据了人们太多的视线,而西南少数民族建筑呈现出来的民族性、传统性、技巧性以及防震系统等方面依然值得设计师... 西南民族地区特有的地域特点,彰显了传统少数民族建筑设计地域性在西南地区的重要性。在今天的城市建设中,西方建筑的影子占据了人们太多的视线,而西南少数民族建筑呈现出来的民族性、传统性、技巧性以及防震系统等方面依然值得设计师学习和借鉴,有利于展现中国传统建筑的民族色彩。本文从三个方面通过实例对西南少数民族在特定的地域条件下,挖掘、提炼西南民族传统建筑的文化内涵。 展开更多
关键词 西南民族 建筑 地域性 文化内涵
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