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联合国附属空间科技教育亚太区域中心十年实践与成就
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作者 翁敬农 郭媛媛 崔意茁 《卫星应用》 2025年第1期58-61,共4页
一、成立背景空间技术作为现代科技的重要组成部分,对于应对全球性挑战,如可持续发展、气候变化、粮食安全和环境保护等具有重要意义。联合国外空司倡导“人人利用空间”[1],并于1971年设立联合国“空间应用项目”,随后依托此项目先后... 一、成立背景空间技术作为现代科技的重要组成部分,对于应对全球性挑战,如可持续发展、气候变化、粮食安全和环境保护等具有重要意义。联合国外空司倡导“人人利用空间”[1],并于1971年设立联合国“空间应用项目”,随后依托此项目先后在全球区域层面建立了六个附属于联合国的空间科技教育区域中心,即非洲空间科技教育区域中心(英语区)(ARCSSTE-E)、非洲空间科技教育区域中心(法语区)(CRASTE-LF)、亚洲和太平洋空间科技教育区域中心(CSSTEAP)、拉丁美洲和加勒比空间科技教育区域中心(CRECTEALC)、西亚空间科技教育区域中心(RCSSTEWA)、空间科技教育亚太区域中心(中国)(RCSSTEAP-China)。 展开更多
关键词 亚太区域 ARCS 可持续发展 全球性挑战 空间应用 联合国 CSS 现代科技
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开展国际卫星导航教育 促进北斗系统走向世界——北斗国际交流培训中心工作纪实 被引量:1
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作者 翁敬农 郭媛媛 柳旭 《卫星应用》 2016年第2期27-30,共4页
2f)12年11月4—9日,全球卫星导航国际委员会第七次会议(ICG-7)在中国北京召开,获得圆满成功。2012年12月27日,中国正式宣布为亚太地区提供北斗卫星导航定位服务,标志着北斗卫星导航定位系统的国际化工作进入了一个新的历史阶段、
关键词 全球卫星导航 国际交流 北斗系统 中心工作 北斗卫星导航定位系统 教育 培训 世界
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创新人才培养模式,携手发展中国家共筑“航天梦” 被引量:1
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作者 翁敬农 崔意茁 郭媛媛 《卫星应用》 2017年第2期52-55,共4页
本文结合多年来设立在北京航空航天大学的联合国附属空间科学与技术教育亚太区域中心(中国)(以下简称"中心")在遥感与地理信息系统、卫星通信、卫星导航、小卫星技术以及空间法律与政策方面国际研究生培养和短期培训方面的经验和... 本文结合多年来设立在北京航空航天大学的联合国附属空间科学与技术教育亚太区域中心(中国)(以下简称"中心")在遥感与地理信息系统、卫星通信、卫星导航、小卫星技术以及空间法律与政策方面国际研究生培养和短期培训方面的经验和所取得的成绩,探讨了中国如何利用好中心这个平台,创新发展,助力发展中国家培养高素质、专业化的航天科技人才,同时推动中国航天走向世界。 展开更多
关键词 空间科学 亚太区域 小卫星技术 短期培训 人才培养 卫星导航 国家航天局 理事会领导 科技人才 区域中心
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联合国“空间应用项目”在中国的创新实践及其成效
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作者 崔意茁 翁敬农 +1 位作者 郭媛媛 苏力 《卫星应用》 2022年第12期59-64,共6页
联合国一直非常重视空间技术在世界范围的推广和应用,推出联合国“空间应用项目”,并在全球范围内先后设立了六个空间科技教育区域中心,为世界,特别是发展中国家培养了一大批空间技术应用人才,为空间技术的普及与应用作出了突出贡献。... 联合国一直非常重视空间技术在世界范围的推广和应用,推出联合国“空间应用项目”,并在全球范围内先后设立了六个空间科技教育区域中心,为世界,特别是发展中国家培养了一大批空间技术应用人才,为空间技术的普及与应用作出了突出贡献。本文结合设立在中国的联合国附属空间科技教育亚太区域中心(中国)的创新实践和所取得的成效,探讨新时代如何依托中国及世界航天科技的新成就,构建以区域中心联盟为基础,更加开放、包容的新格局,促进联合国“空间应用项目”的新发展。 展开更多
关键词 联合国“空间应用项目” 国际空间教育 区域中心联盟
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卫星导航领域的留学研究生教学模式的探索与实践 被引量:3
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作者 翁敬农 杨东凯 +3 位作者 金天 郭媛媛 修春娣 吴发林 《工业和信息化教育》 2018年第6期1-7,13,共8页
北斗卫星导航系统全球推广面临国际人才短缺的严峻挑战。面向服务国家重大工程应用的普遍需求,北京航空航天大学经过10余年实践,设计了模块化课程体系,编写了配套教材讲义,建立了面向北斗卫星的实践教育平台,形成了卫星导航领域的留学... 北斗卫星导航系统全球推广面临国际人才短缺的严峻挑战。面向服务国家重大工程应用的普遍需求,北京航空航天大学经过10余年实践,设计了模块化课程体系,编写了配套教材讲义,建立了面向北斗卫星的实践教育平台,形成了卫星导航领域的留学研究生人才培养模式,已培养了17个国家的78名北斗卫星导航领域的留学研究生,取得了卓越成效。 展开更多
关键词 国际教育 培养模式 国际学生 卫星导航 北斗走出去
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GNSS国际教育能力建设研究与实践
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作者 翁敬农 修春娣 +1 位作者 景贵飞 金天 《卫星应用》 2019年第3期48-54,共7页
全球导航卫星系统(GNSS)市场的逐渐成熟导致全球GNSS供应商之间的竞争日益激烈,围绕GNSS教育培训的"能力建设"成为全球卫星导航系统国际委员会(ICG)工作组C的核心议题。北京航空航天大学作为ICG工作组C中方责任单位,十余年来... 全球导航卫星系统(GNSS)市场的逐渐成熟导致全球GNSS供应商之间的竞争日益激烈,围绕GNSS教育培训的"能力建设"成为全球卫星导航系统国际委员会(ICG)工作组C的核心议题。北京航空航天大学作为ICG工作组C中方责任单位,十余年来一直致力于GNSS国际教育能力的建设与提升,设立了卫星导航专业留学研究生项目,建成了一支高水平国际化的人才师资队伍,开展了多层次多样化的GNSS国际教育培训活动,推动成立了"三中心一学院"国际教育平台,同时对GNSS国际教育能力建设的内涵和评价指标进行了系统研究,获得的初步研究成果在2018年ICG-13大会上受到了联合国外空司和各国参会代表的极大关注,为我国北斗全球系统的建成及其海外推广应用提供了有力支撑。 展开更多
关键词 全球卫星导航系统 国际教育 能力建设 北斗系统
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创新国际教育实践方式,体验中国航天发展成就——记“空间技术应用”留学研究生感知中国航天科技文化之旅
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作者 翁敬农 崔意茁 郭媛媛 《卫星应用》 2019年第7期47-49,共3页
联合国附属空间科技教育亚太区域中心(中国)(以下简称“中心”)策划组织的“感知中国科技文化航天之旅”系列活动已成功举办三年,活动于每年的3-6月举办,通过实践参观、学术讲座、学生论坛等形式开展,是中心创新教育培训模式的一次大胆... 联合国附属空间科技教育亚太区域中心(中国)(以下简称“中心”)策划组织的“感知中国科技文化航天之旅”系列活动已成功举办三年,活动于每年的3-6月举办,通过实践参观、学术讲座、学生论坛等形式开展,是中心创新教育培训模式的一次大胆尝试。 展开更多
关键词 中国航天 科技文化 空间技术 创新教育 实践方式 国际教育 感知 研究生
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