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题名基于“以劳育德”的中小学劳动教育课程实施
被引量：3
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作者
翁成福
姚光炳
翁成燕
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机构
湖北省恩施市第三高级中学校
恩施市教育局研培中心
恩施市太阳河乡民族小学校
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出处
《今日教育》
2022年第4期43-45,共3页
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基金
湖北省教育科学规划2021年度一般课题“区域推进中小学劳动教育校本化实施的研究(项目编号:2021JB296)”阶段成果。
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文摘
依据中小学生身心发展特点,学校需要坚持以立德树人为根本任务,在劳动教育中渗透道德教育,让学生能够在参与劳动的过程中,获得对劳动切实、直接的感受,促使对劳动知识与技能的深入了解与掌握,从而爱上劳动,并乐于与同伴分享劳动喜悦。当然,“以劳育德”并非简单地机械相加,它更加强调融入的灵活性,从而诞生出一个新的事物。
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关键词
身心发展特点
立德树人
课程实施
劳育
中小学
道德教育
知识与技能
深入了解
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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