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医疗服务实践对于提高针灸推拿专业学生综合素质的研究
被引量：
1
1
作者
胡蓉
谭文峰
+2 位作者
罗赛全
胡泽浩
郑锐坚
《中华中医药学刊》
CAS
2012年第2期383-384,共2页
目的:探讨医疗义务实践对于提高针灸推拿专业学生综合素质影响。方法:将本校2009级针推专业2个班学生随机分为实验组和对照组,实验组除接受常规理论与实训教学外,利用开放性实训室在"双师型"教师的指导下开展医疗义务服务,对...
目的:探讨医疗义务实践对于提高针灸推拿专业学生综合素质影响。方法:将本校2009级针推专业2个班学生随机分为实验组和对照组,实验组除接受常规理论与实训教学外,利用开放性实训室在"双师型"教师的指导下开展医疗义务服务,对照组只接受常规理论与实训教学,在学期结束后采用《针灸治疗学》、《推拿治疗学》理论与操作考核、综合素质测评量表实施评价。结果:实验组的针灸治疗学操作与理论成绩、推拿治疗学操作与理论成绩、综合素质较对照组有显著或非常显著统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:医疗义务服务对于提高学生综合素质,尽早实现与临床零距离接触是十分有益的。
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关键词
综合素质
医疗义务服务
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题名
医疗服务实践对于提高针灸推拿专业学生综合素质的研究
被引量：
1
1
作者
胡蓉
谭文峰
罗赛全
胡泽浩
郑锐坚
机构
湖南中医药高等专科学校康复保健系
出处
《中华中医药学刊》
CAS
2012年第2期383-384,共2页
基金
湖南省教育厅大学生研究性学习和创新性实验计划资助项目(2010)
文摘
目的:探讨医疗义务实践对于提高针灸推拿专业学生综合素质影响。方法:将本校2009级针推专业2个班学生随机分为实验组和对照组,实验组除接受常规理论与实训教学外,利用开放性实训室在"双师型"教师的指导下开展医疗义务服务,对照组只接受常规理论与实训教学,在学期结束后采用《针灸治疗学》、《推拿治疗学》理论与操作考核、综合素质测评量表实施评价。结果:实验组的针灸治疗学操作与理论成绩、推拿治疗学操作与理论成绩、综合素质较对照组有显著或非常显著统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:医疗义务服务对于提高学生综合素质,尽早实现与临床零距离接触是十分有益的。
关键词
综合素质
医疗义务服务
Keywords
overall quality
medical services
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医疗服务实践对于提高针灸推拿专业学生综合素质的研究
胡蓉
谭文峰
罗赛全
胡泽浩
郑锐坚
《中华中医药学刊》
CAS
2012
1
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