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农民环境意识的偏失及矫正——来自甘肃省定西市安定区的调查 被引量:6
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作者 梁发祥 曹娟玲 +2 位作者 罗荣娥 曹瑞林 罗卫国 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2010年第3期56-59,共4页
安定区位于甘肃省中部,属于典型的生态脆弱型贫困地区。调查显示该区域农民的环境意识存在着较为明显的偏失,表现在农民的浅层环境意识和深层环境意识不平衡、不同年龄段农民的环境意识不平衡和农民的环境知识与环保行为脱节等方面。为... 安定区位于甘肃省中部,属于典型的生态脆弱型贫困地区。调查显示该区域农民的环境意识存在着较为明显的偏失,表现在农民的浅层环境意识和深层环境意识不平衡、不同年龄段农民的环境意识不平衡和农民的环境知识与环保行为脱节等方面。为了提高农民环境意识,为区域环境保护及生态重建提供软件条件,亟需通过如下农民环境教育措施予以矫正:明确政府自身职责,强化对农民环境教育的战略认识;挖掘本土知识,实现环境教育内容的本土化;发挥中小学生的作用,积极推进环境"反哺"教育;注重利益需求,推动农民环境"知识"向环保"行为"有效转变。 展开更多
关键词 生态脆弱型贫困地区 农民环境意识 偏失 矫正
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安定区利用“反哺”形式开展农民环境教育的条件与措施
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作者 梁发祥 曹娟玲 +2 位作者 罗荣娥 曹瑞林 罗卫国 《中国水土保持》 北大核心 2010年第6期64-66,共3页
定西市安定区生态脆弱与经济贫困高度耦合,属典型的生态脆弱型贫困地区。调查显示,该区农民的环境意识整体欠佳。由于信息传播渠道匮乏,使得政府利用大众传媒进行农民环境教育和农民利用大众传媒获取环境知识均受到限制。在当前"... 定西市安定区生态脆弱与经济贫困高度耦合,属典型的生态脆弱型贫困地区。调查显示,该区农民的环境意识整体欠佳。由于信息传播渠道匮乏,使得政府利用大众传媒进行农民环境教育和农民利用大众传媒获取环境知识均受到限制。在当前"后喻文化"和国家基础教育改革的宏观背景下,通过在校中小学生利用"反哺"形式开展农民环境教育成为可能。安定区应通过邀请家长与学生一道参与环保专题活动、利用家庭作业形式让学生向家长传播环保知识以及由学生带动家长在日常生活中养成"绿色生活"习惯等"小手拉大手"活动,积极开展农民环境教育的尝试。 展开更多
关键词 生态脆弱型贫困地区 农民环境教育 后喻文化 文化反哺
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水利工程建设中的水土保持与可持续发展分析 被引量:5
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作者 罗荣娥 《农业开发与装备》 2023年第10期111-113,共3页
在我国现代化建设进程逐步深化的背景下,尽管我国人民生活质量有了很大提高,但生态环境破坏也随之加大,不利于我国社会实现长远发展.因此,有关部门已经开始将可持续发展理念作为社会发展的基本要求加以落实.水利工程作为民生工程,与群... 在我国现代化建设进程逐步深化的背景下,尽管我国人民生活质量有了很大提高,但生态环境破坏也随之加大,不利于我国社会实现长远发展.因此,有关部门已经开始将可持续发展理念作为社会发展的基本要求加以落实.水利工程作为民生工程,与群众生活密切相关,其发展质量将直接决定我国社会发展的进程,因此工作人员必须重视,在提高水利工程经济效益和社会效益的同时做好水土保持工作,全面贯彻可持续发展理念.水土保持是控制水土流失的主要措施,而水土保持又是可持续发展的一个重要组成部分.就水利建设中的水土保持和可持续发展问题进行了探讨. 展开更多
关键词 水利工程 水土保持 可持续发展
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安定区水土保持生态文明建设的措施与成效
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作者 罗荣娥 《内蒙古农业科技》 2014年第5期126-128,共3页
安定区位于甘肃省中部,是国家水土流失重点治理区域。安定区通过注重加强组织领导、注重工作机构设置、注重科学全面规划、注重多方筹措资金、注重试验示范推广、注重预防监督管理等措施、注重舆论宣传教育,水土流失得到有效控制,水土... 安定区位于甘肃省中部,是国家水土流失重点治理区域。安定区通过注重加强组织领导、注重工作机构设置、注重科学全面规划、注重多方筹措资金、注重试验示范推广、注重预防监督管理等措施、注重舆论宣传教育,水土流失得到有效控制,水土资源得到有效利用,生产条件和生态环境明显改善,群众生活水平明显提高,县域经济总量明显壮大,群众致富奔小康的积极性明显增强。今后要进一步加强开发建设项目的水土保持管理工作,加强水土保持的监测工作,加强城镇的水土保持工作。 展开更多
关键词 安定区 水土保持 生态文明 措施 成效
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