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题名新媒体时代如何回溯“大文学”
被引量：1
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作者
罗维斯
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机构
南开大学文学院
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出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2017年第4期42-42,共1页
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文摘
在中国的传统观念中，文学并非一个独立而纯粹的概念和实体。谈到这样的观点，即便是没有接受过专业研究训练的人都可能会冒出“文史哲不分家”的印象。不过，中国文学的“大”和“杂”却不仅体现在与其他学科门类的杂糅。诗以言志，文以载道——这样的说法在实际情况中或许并不只是将诗文本身工具化。这种关系是双向度的：一方面是政治及伦理教化对文学的介入和利用，另一方面也是文学对政治生活和社会生活的渗透。
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关键词
中国文学
新媒体时代
回溯
诗以言志
政治生活
传统观念
专业研究
学科门类
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分类号
I206
[文学—中国文学]
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题名李劼人的“大河小说”与中国的现代化
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作者
罗维斯
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机构
南开大学文学院
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出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2021年第3期85-91,共7页
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文摘
李劼人的"大河小说"既是晚清民国初年的"华阳国志",又是以蜀地为依托,在被压抑的"现代性"言说、启蒙话语与革命话语之外对中国现代化进程的鲜活呈现。李劼人以地方经验书写中国的精英阶层和普通民众如何由本土经验萌生出一种自发的现代意识,并通过对旧小说的叙事模式的改写,展示了一种有别于"五四"新文学传统的现代意味。
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关键词
李劼人
“大河小说”
现代化
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名商科类本科院校产业学院建设实践探索
被引量：1
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作者
罗维斯
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机构
福建商学院
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出处
《武汉船舶职业技术学院学报》
2022年第4期31-34,39,共5页
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文摘
分析产业学院产生背景,提出建设产业学院是推动产教融合与地方高校转型发展的重要举措。以福建商学院建设产业学院为例,分析了eBay跨境电商产业学院、聚春园烹饪学院办学模式,从专业与产业深度融合、学科交叉深度融合、校地资源深度融合三个方面,对产业学院建设提供建设思路与对策,以期为商科类院校转型发展提供借鉴。
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关键词
产业学院
产教融合
协同育人
培养模式
学科交叉
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Keywords
industry college
integration of industry and education
collaborative education
training mode
interdisciplinary
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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