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餐前门冬胰岛素联合睡前甘精胰岛素治疗2型糖尿病临床效果
被引量：
4
1
作者
黄云飞
黄春
+1 位作者
李洁
罗秋玉
《中国医药科学》
2015年第15期85-87,共3页
目的探讨2型糖尿病口服药治疗效果欠佳的患者改用餐前门冬胰岛素联合睡前甘精胰岛素治疗的临床效果。方法选择71例口服药治疗效果欠佳的2型糖尿病患者进行研究,患者采用餐前皮下注射门冬胰岛素联合睡前皮下注射甘精胰岛素治疗,比较治疗...
目的探讨2型糖尿病口服药治疗效果欠佳的患者改用餐前门冬胰岛素联合睡前甘精胰岛素治疗的临床效果。方法选择71例口服药治疗效果欠佳的2型糖尿病患者进行研究,患者采用餐前皮下注射门冬胰岛素联合睡前皮下注射甘精胰岛素治疗,比较治疗前后患者血糖控制情况及胰岛C肽释放功能。结果 71例患者治疗后血糖较治疗前显著下降,空腹、糖负荷后1、2、3h后C-P值显著高于治疗前(P<0.05)。结论口服降糖药效果欠佳的2型糖尿病患者采用餐前皮下注射门冬胰岛素联合睡前皮下注射甘精胰岛素治疗,可显著改善患者血糖控制程度,改善胰岛C肽释放功能。
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关键词
2型糖尿病
甘精胰岛素
胰岛C肽
降糖药物
胰岛Β细胞
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职称材料
立足课堂 提升化学学科核心素养——以高三化学元素化合物复习为例
2
作者
罗秋玉
《数理化解题研究》
2019年第13期96-97,共2页
随着教研成果的取得与推广,各个高校也将教学的重点和长远目光放在了培养学生的核心素养方面.作为人才培养的摇篮和基地,在立足课堂的基础上提升学生的核心素养是必不可少的工作,而化学科目作为高中阶段的重点学习科目之一,也应该顺应...
随着教研成果的取得与推广,各个高校也将教学的重点和长远目光放在了培养学生的核心素养方面.作为人才培养的摇篮和基地,在立足课堂的基础上提升学生的核心素养是必不可少的工作,而化学科目作为高中阶段的重点学习科目之一,也应该顺应新的教育体制改革观念,培养学生主动认识和思考问题本身的能力.在此背景之下,本文以高三化学元素化合物的复习为例,对复习方案如何实现核心素养的提升这一问题进行了分析,旨在为高三化学教学手段的优化提供参考.
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关键词
立足课堂
核心素养
化学元素化合物复习
高三化学
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职称材料
题名
餐前门冬胰岛素联合睡前甘精胰岛素治疗2型糖尿病临床效果
被引量：
4
1
作者
黄云飞
黄春
李洁
罗秋玉
机构
广东省湛江中心人民医院内分泌代谢科
出处
《中国医药科学》
2015年第15期85-87,共3页
文摘
目的探讨2型糖尿病口服药治疗效果欠佳的患者改用餐前门冬胰岛素联合睡前甘精胰岛素治疗的临床效果。方法选择71例口服药治疗效果欠佳的2型糖尿病患者进行研究,患者采用餐前皮下注射门冬胰岛素联合睡前皮下注射甘精胰岛素治疗,比较治疗前后患者血糖控制情况及胰岛C肽释放功能。结果 71例患者治疗后血糖较治疗前显著下降,空腹、糖负荷后1、2、3h后C-P值显著高于治疗前(P<0.05)。结论口服降糖药效果欠佳的2型糖尿病患者采用餐前皮下注射门冬胰岛素联合睡前皮下注射甘精胰岛素治疗,可显著改善患者血糖控制程度,改善胰岛C肽释放功能。
关键词
2型糖尿病
甘精胰岛素
胰岛C肽
降糖药物
胰岛Β细胞
Keywords
Type 2 diabetes mellitus
Insulin glargine
Islet C peptide
Hypoglycemic agents
Pancreatic beta cells
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
立足课堂 提升化学学科核心素养——以高三化学元素化合物复习为例
2
作者
罗秋玉
机构
福建省三明市尤溪县第七中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第13期96-97,共2页
文摘
随着教研成果的取得与推广,各个高校也将教学的重点和长远目光放在了培养学生的核心素养方面.作为人才培养的摇篮和基地,在立足课堂的基础上提升学生的核心素养是必不可少的工作,而化学科目作为高中阶段的重点学习科目之一,也应该顺应新的教育体制改革观念,培养学生主动认识和思考问题本身的能力.在此背景之下,本文以高三化学元素化合物的复习为例,对复习方案如何实现核心素养的提升这一问题进行了分析,旨在为高三化学教学手段的优化提供参考.
关键词
立足课堂
核心素养
化学元素化合物复习
高三化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
餐前门冬胰岛素联合睡前甘精胰岛素治疗2型糖尿病临床效果
黄云飞
黄春
李洁
罗秋玉
《中国医药科学》
2015
4
在线阅读
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职称材料
2
立足课堂 提升化学学科核心素养——以高三化学元素化合物复习为例
罗秋玉
《数理化解题研究》
2019
0
在线阅读
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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