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急性心肌梗死患者术后ST段变化与左室射血分数的相关性 被引量:1
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作者 罗玉荣 杜泽华 武甲龙 《河南医学研究》 CAS 2022年第16期2964-2967,共4页
目的探讨急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后ST段变化与左室射血分数(LVEF)的关系。方法选取三门峡市中心医院2019年8月至2020年8月就诊的112例AMI患者,均接受PCI术治疗,术后1 h行心电图(ECG)检查,根据ST段回落(STR)... 目的探讨急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后ST段变化与左室射血分数(LVEF)的关系。方法选取三门峡市中心医院2019年8月至2020年8月就诊的112例AMI患者,均接受PCI术治疗,术后1 h行心电图(ECG)检查,根据ST段回落(STR)程度分为两组(回落不良组28例,回落良好组84例)。比较两组术前、术后1周心功能指标[左室舒张末期容积(LVEDV)、LVEF、E/A]、血清心肌损伤标志物[肌酸激酶同工酶(CK-MB)、心肌肌钙蛋白Ⅰ(cTnⅠ)]、脑钠钛(BNP)水平及术后1个月主要不良心血管事件(MACE)发生情况,分析心功能、血清心肌损伤标志物、BNP水平与STR相关性。结果与回落不良组相比,术后1周回落良好组LVEF、E/A较高,血清CK-MB、cTnⅠ、BNP水平较低(P<0.05);经Pearson相关性分析可知,STR与LVEF、E/A呈正相关(r=0.677,P<0.05),与血清CK-MB、cTnⅠ、BNP呈负相关(r=-0.724,P<0.05);与回落不良组MACE总发生率相比,回落良好组较低(P<0.05)。结论AMI患者PCI术后ST段变化与LVEF、心肌损伤标志物、BNP水平具有相关性,临床可通过STR评估术后心功能及预测预后,从而给予相应术后治疗措施。 展开更多
关键词 急性心肌梗死 心电图 心功能 心肌损伤标志物 主要不良心血管事件
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联系生活素材,提高小学美术课堂教学效率 被引量:5
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作者 罗玉荣 《美术教育研究》 2015年第18期111-111,共1页
兴趣是求知的动力源泉,学生只有对学习有了兴趣,才能表现出学习的自觉性和主动性。在小学美术教学中,教师不仅要提高专业能力,也要将课堂变成趣味性极强的实践课堂。学校应发展并普及有助于提高学生自主学习能力的教学模式,体现以学生... 兴趣是求知的动力源泉,学生只有对学习有了兴趣,才能表现出学习的自觉性和主动性。在小学美术教学中,教师不仅要提高专业能力,也要将课堂变成趣味性极强的实践课堂。学校应发展并普及有助于提高学生自主学习能力的教学模式,体现以学生发展为本的思想,贯彻美术与生活实际结合的理念,开展美术课堂教学。 展开更多
关键词 小学美术 生活素材 课堂效率
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达格列净治疗T2DM合并冠状动脉粥样硬化性心脏病的效果分析 被引量:1
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作者 罗玉荣 骆丽芳 张柳红 《当代医药论丛》 2022年第4期134-137,共4页
目的:探讨用达格列净对2型糖尿病(T2DM)合并冠状动脉粥样硬化性心脏病(CAHD)患者进行治疗的临床效果。方法:选取2020年6月至2021年4月广州开发区医院收治的60例T2DM合并CAHD患者为研究对象。采用随机数表法将其分为研究组和对照组。对... 目的:探讨用达格列净对2型糖尿病(T2DM)合并冠状动脉粥样硬化性心脏病(CAHD)患者进行治疗的临床效果。方法:选取2020年6月至2021年4月广州开发区医院收治的60例T2DM合并CAHD患者为研究对象。采用随机数表法将其分为研究组和对照组。对两组患者均进行常规的抗T2DM及CAHD治疗。在此基础上,采用达格列净对研究组患者进行治疗。治疗结束后,观察对比两组患者血清学指标、血压、心功能相关指标的改善情况。结果:治疗前,两组患者血清尿酸(UA)、糖化血红蛋白(HbA1c)、氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)的水平、舒张压(DBP)、收缩压(SBP)、左心室射血分数(LVEF)、左室舒张末期内径(LVEDD)、进行6分钟步行试验(6MWT)的距离相比,P>0.05。治疗后,两组患者血清UA、HbA1c、NT-proBNP的水平、SBP、DBP均低于治疗前,其LVEF均大于治疗前,其LVEDD均小于治疗前,其进行6MWT的距离均长于治疗前,其中研究组患者血清NT-proBNP的水平低于对照组患者,其LVEF大于对照组患者,其LVEDD小于对照组患者,其进行6MWT的距离长于对照组患者,P<0.05。治疗后,两组患者血清UA、HbA1c的水平、SBP、DBP相比,P>0.05。结论:对T2DM合并CAHD患者在进行常规抗T2DM及CAHD治疗的基础上用达格列净予以治疗可有效降低其血尿酸、血压及血糖的水平,并可改善其心功能,提高其运动能力。 展开更多
关键词 达格列净 2型糖尿病 冠状动脉粥样硬化性心脏病
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让美术课堂在探究中变成一个乐园——浅谈小学美术教学中的探究性学习
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作者 罗玉荣 《教师》 2012年第4期105-105,共1页
探究性学习,即“学生在学科领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习过程”。在美术课堂中实施探究性教学,可以让每个学生的个性在和谐的教育气氛和积极主动... 探究性学习,即“学生在学科领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习过程”。在美术课堂中实施探究性教学,可以让每个学生的个性在和谐的教育气氛和积极主动的学习中得到发展,让美术课堂变成一个乐园。 展开更多
关键词 探究性学习 美术课堂 美术教学 乐园 成一 小学 探究性活动 探究性教学
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构建校园文化 促进全面发展——新时期校园文化建设初探 被引量:1
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作者 罗玉荣 《黑龙江科技信息》 2011年第20期201-201,共1页
校园文化是学校生存发展、创品牌、材形象的基础,对学校的生存发展,构筑良好的育人环境,展示师生精神风貌,促进地方经济文化建设具有重要作用。
关键词 校园文化 和谐社会 发展作用
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关于智能电能表发展的研究
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作者 罗玉荣 《科技创新与应用》 2014年第35期145-145,共1页
智能电能表是一种绿色表计,是智能电网建设中的重要基础设备之一,其质量和功能对智能电网的构建有着决定性的作用。文章首先对电能表的发展历程进行梳理和总结,在此基础上,提出智能电能表的发展前景和应该具有高级功能。
关键词 电能表 发展历程 智能电能表 采集数据 应用前景
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浅谈网络传播的影响
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作者 罗玉荣 《戏剧之家》 2019年第6期211-211,213,共2页
近些年来,随着科技水平的进步,尤其是4G网络的建立和完善以及智能手机的不断发展进步,各种类型的网络媒体逐渐发展起来,成为了继报刊、广播、电视之后的第四媒介。同时,这也迎来了一个新的时代——网络传播时代。网络传播的影响不容小觑... 近些年来,随着科技水平的进步,尤其是4G网络的建立和完善以及智能手机的不断发展进步,各种类型的网络媒体逐渐发展起来,成为了继报刊、广播、电视之后的第四媒介。同时,这也迎来了一个新的时代——网络传播时代。网络传播的影响不容小觑,它改变了整个社会信息的交流,对于人与人之间的交流和沟通都产生了深远的影响。 展开更多
关键词 把关人 互联网 网络传播 新媒体 全球化
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