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美国人如何教育领养的中国儿童
1
作者
罗妮丽
《社会》
北大核心
1999年第4期42-43,48,共3页
关键词
中国儿童
中国文化
双重文化
如何教
儿童社会化
孩子们
家庭
文化身份
文化教育
个性发展
在线阅读
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职称材料
论制约“实事求是”的主体素质
2
作者
钱志群
罗妮丽
《求实》
CSSCI
北大核心
1990年第5期24-25,共2页
邓小平说过:“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是”。我们党历来强调实事求是。
关键词
主体素质
实事求是的
辩证唯物主义和历史唯物主义
邓小平
毛泽东同志
马克思主义
思想路线
理论思维
社会主义实践
正确处理
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职称材料
题名
美国人如何教育领养的中国儿童
1
作者
罗妮丽
出处
《社会》
北大核心
1999年第4期42-43,48,共3页
关键词
中国儿童
中国文化
双重文化
如何教
儿童社会化
孩子们
家庭
文化身份
文化教育
个性发展
分类号
D771.2 [政治法律—中外政治制度]
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题名
论制约“实事求是”的主体素质
2
作者
钱志群
罗妮丽
出处
《求实》
CSSCI
北大核心
1990年第5期24-25,共2页
文摘
邓小平说过:“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是”。我们党历来强调实事求是。
关键词
主体素质
实事求是的
辩证唯物主义和历史唯物主义
邓小平
毛泽东同志
马克思主义
思想路线
理论思维
社会主义实践
正确处理
分类号
D20 [政治法律—中共党史]
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1
美国人如何教育领养的中国儿童
罗妮丽
《社会》
北大核心
1999
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2
论制约“实事求是”的主体素质
钱志群
罗妮丽
《求实》
CSSCI
北大核心
1990
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