期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于学业数据诊断的初中数学精准教学实践研究——以“算术平方根”教学为例
1
作者
罗冬慧
《数理化解题研究》
2025年第5期11-13,共3页
随着信息技术的飞速发展,大数据技术有助于教师通过动态实时数据清晰诊断学生的学情,分析学生的共性问题与个性问题,更好地助力教师采取精准有效的教学策略,调整教学内容,使教学更具有针对性和科学性.基于数据分析的智能平板互动及评价...
随着信息技术的飞速发展,大数据技术有助于教师通过动态实时数据清晰诊断学生的学情,分析学生的共性问题与个性问题,更好地助力教师采取精准有效的教学策略,调整教学内容,使教学更具有针对性和科学性.基于数据分析的智能平板互动及评价功能能够极大地丰富课堂交流方式,激发学生学习的兴趣,挖掘学生的潜力,有效改善教学质量和学习效果.基于此,笔者通过分析具体课例实施内容,探究如何借助智能平板数据收集与分析的功能,精准落实初中数学学业诊断,加强数据在教学中的应用,实现精准教学.以此提高课堂教学效果,提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,提升学生的数学核心素养,促进其全面发展.
展开更多
关键词
智能平板
学业诊断
初中数学
精准教学
实践研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于学业数据诊断的初中数学精准教学实践研究——以“算术平方根”教学为例
1
作者
罗冬慧
机构
东莞市松山湖北区学校
出处
《数理化解题研究》
2025年第5期11-13,共3页
文摘
随着信息技术的飞速发展,大数据技术有助于教师通过动态实时数据清晰诊断学生的学情,分析学生的共性问题与个性问题,更好地助力教师采取精准有效的教学策略,调整教学内容,使教学更具有针对性和科学性.基于数据分析的智能平板互动及评价功能能够极大地丰富课堂交流方式,激发学生学习的兴趣,挖掘学生的潜力,有效改善教学质量和学习效果.基于此,笔者通过分析具体课例实施内容,探究如何借助智能平板数据收集与分析的功能,精准落实初中数学学业诊断,加强数据在教学中的应用,实现精准教学.以此提高课堂教学效果,提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力,提升学生的数学核心素养,促进其全面发展.
关键词
智能平板
学业诊断
初中数学
精准教学
实践研究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于学业数据诊断的初中数学精准教学实践研究——以“算术平方根”教学为例
罗冬慧
《数理化解题研究》
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
