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创设班级德育活动课 提高德育工作实效性
被引量：
7
1
作者
罗京宁
郁翠红
王晓燕
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第19期73-74,共2页
一、以班级德育活动课为载体。拓展职校德育工作新途径 1．提高职业教育质量，需要探索德育工作新途径 目前，我国中等职业学校德育工作的针对性、实效性等方面还不能很好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。...
一、以班级德育活动课为载体。拓展职校德育工作新途径 1．提高职业教育质量，需要探索德育工作新途径 目前，我国中等职业学校德育工作的针对性、实效性等方面还不能很好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。深化中等职业教育教学改革，要以提高质量为重点。抓质量首先要抓德育．切实加强对德育工作的组织和领导，努力拓展新形势下德育工作的有效途径。
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关键词
学校德育工作
德育活动课
实效性
班级
技能型人才培养
教育质量
高素质劳动者
经济社会发展
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职称材料
创设班级德育活动课 提高职校生综合素养
被引量：
10
2
作者
罗京宁
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第5期15-17,共3页
创设班级德育活动课是一条可以提升职校生综合素养的重要渠道。班级德育活动课选题要科学、体系论证要周密、程序实施要严谨、前期准备要充分、活动开设要有培训。班主任可以通过班级德育活动课听到学生的心声、加深对学生的了解,找寻...
创设班级德育活动课是一条可以提升职校生综合素养的重要渠道。班级德育活动课选题要科学、体系论证要周密、程序实施要严谨、前期准备要充分、活动开设要有培训。班主任可以通过班级德育活动课听到学生的心声、加深对学生的了解,找寻班级德育工作的新路。学生通过德育活动课锻炼,可以增强合作与交往、写作与表达、表演与创作以及课件制作等综合能力与素养。班级德育活动课的实践研究,给职业学校德育工作带来了新的思考与新的努力方向。
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关键词
班级德育活动课
职校生
综合素养
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职称材料
强化职校安全教育 提升学生综合素养
被引量：
3
3
作者
罗京宁
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第8期26-27,共2页
校园是培养人才的摇篮．需要文明的环境和良好的秩序。维护学校的稳定是维护社会稳定的重要组成部分。学校是一个特殊的社会群体，要旗帜鲜明地讲稳定、抓稳定、保稳定。强化职校生安全教育，不仅有利于校园安全，稳定，而且对提升学生...
校园是培养人才的摇篮．需要文明的环境和良好的秩序。维护学校的稳定是维护社会稳定的重要组成部分。学校是一个特殊的社会群体，要旗帜鲜明地讲稳定、抓稳定、保稳定。强化职校生安全教育，不仅有利于校园安全，稳定，而且对提升学生综合素养及能力可以起着良好的促进作用。
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关键词
安全教育
综合素养
职校生
学生
维护社会稳定
校园安全
社会群体
学校
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职称材料
中职实习生职业道德状况调查——某职业教育中心个案
被引量：
8
4
作者
罗京宁
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第34期27-28,共2页
本文以某职业教育中心为个案，通过中职实习生职业道德状况调查问卷了解了实习生职业道德认知和践行中的不足，结合用人单位、实习指导教师对实习生职业道德的评价，客观地展现了中职实习生职业道德现状，提出了加强学校职业道德养成教...
本文以某职业教育中心为个案，通过中职实习生职业道德状况调查问卷了解了实习生职业道德认知和践行中的不足，结合用人单位、实习指导教师对实习生职业道德的评价，客观地展现了中职实习生职业道德现状，提出了加强学校职业道德养成教育的若干建议。
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关键词
中职学习生
职业道德
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职称材料
题名
创设班级德育活动课 提高德育工作实效性
被引量：
7
1
作者
罗京宁
郁翠红
王晓燕
机构
金陵职业教育中心
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第19期73-74,共2页
文摘
一、以班级德育活动课为载体。拓展职校德育工作新途径 1．提高职业教育质量，需要探索德育工作新途径 目前，我国中等职业学校德育工作的针对性、实效性等方面还不能很好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。深化中等职业教育教学改革，要以提高质量为重点。抓质量首先要抓德育．切实加强对德育工作的组织和领导，努力拓展新形势下德育工作的有效途径。
关键词
学校德育工作
德育活动课
实效性
班级
技能型人才培养
教育质量
高素质劳动者
经济社会发展
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创设班级德育活动课 提高职校生综合素养
被引量：
10
2
作者
罗京宁
机构
南京金陵职业教育中心
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第5期15-17,共3页
文摘
创设班级德育活动课是一条可以提升职校生综合素养的重要渠道。班级德育活动课选题要科学、体系论证要周密、程序实施要严谨、前期准备要充分、活动开设要有培训。班主任可以通过班级德育活动课听到学生的心声、加深对学生的了解,找寻班级德育工作的新路。学生通过德育活动课锻炼,可以增强合作与交往、写作与表达、表演与创作以及课件制作等综合能力与素养。班级德育活动课的实践研究,给职业学校德育工作带来了新的思考与新的努力方向。
关键词
班级德育活动课
职校生
综合素养
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
强化职校安全教育 提升学生综合素养
被引量：
3
3
作者
罗京宁
机构
江苏南京金陵职业教育中心
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第8期26-27,共2页
文摘
校园是培养人才的摇篮．需要文明的环境和良好的秩序。维护学校的稳定是维护社会稳定的重要组成部分。学校是一个特殊的社会群体，要旗帜鲜明地讲稳定、抓稳定、保稳定。强化职校生安全教育，不仅有利于校园安全，稳定，而且对提升学生综合素养及能力可以起着良好的促进作用。
关键词
安全教育
综合素养
职校生
学生
维护社会稳定
校园安全
社会群体
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中职实习生职业道德状况调查——某职业教育中心个案
被引量：
8
4
作者
罗京宁
机构
南京金陵职教中心 江苏南京
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第34期27-28,共2页
文摘
本文以某职业教育中心为个案，通过中职实习生职业道德状况调查问卷了解了实习生职业道德认知和践行中的不足，结合用人单位、实习指导教师对实习生职业道德的评价，客观地展现了中职实习生职业道德现状，提出了加强学校职业道德养成教育的若干建议。
关键词
中职学习生
职业道德
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创设班级德育活动课 提高德育工作实效性
罗京宁
郁翠红
王晓燕
《中国职业技术教育》
北大核心
2009
7
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职称材料
2
创设班级德育活动课 提高职校生综合素养
罗京宁
《中国职业技术教育》
北大核心
2009
10
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职称材料
3
强化职校安全教育 提升学生综合素养
罗京宁
《中国职业技术教育》
北大核心
2010
3
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职称材料
4
中职实习生职业道德状况调查——某职业教育中心个案
罗京宁
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
8
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职称材料
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