期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
宽容在教育教学中的作用
被引量：
1
1
作者
绽海燕
《青海教育》
1997年第Z2期35-35,共1页
关键词
教育教学
道德评价标准
教师
宽猛相济
教育教学活动
作业本
个别处理
意志品格
文武之道
板起面孔
在线阅读
下载PDF
职称材料
语文学法指导浅谈
2
作者
绽海燕
《青海教育》
2009年第11期14-15,共2页
长期以来，语文教师大多数研究教学的“教法”，而忽视了学生的“学法”。现代教学论认为，教学方法涉及到教法和学法的问题，它是教师和学生相互联系的一定的活动方式的构成体，是受教与学互相依存的教学规律所制约的。不论教与学都不...
长期以来，语文教师大多数研究教学的“教法”，而忽视了学生的“学法”。现代教学论认为，教学方法涉及到教法和学法的问题，它是教师和学生相互联系的一定的活动方式的构成体，是受教与学互相依存的教学规律所制约的。不论教与学都不是单方面的活动。从教的方面看，教师既对学生起主导作用，又受学生的制约。如果我们在教学过程中忽视制约作用，甚至认为教师可以主宰整个教学过程，
展开更多
关键词
语文教师
学法指导
教学过程
现代教学论
研究教学
教学方法
相互联系
教学规律
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
宽容在教育教学中的作用
被引量：
1
1
作者
绽海燕
出处
《青海教育》
1997年第Z2期35-35,共1页
关键词
教育教学
道德评价标准
教师
宽猛相济
教育教学活动
作业本
个别处理
意志品格
文武之道
板起面孔
分类号
G632 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
语文学法指导浅谈
2
作者
绽海燕
出处
《青海教育》
2009年第11期14-15,共2页
文摘
长期以来，语文教师大多数研究教学的“教法”，而忽视了学生的“学法”。现代教学论认为，教学方法涉及到教法和学法的问题，它是教师和学生相互联系的一定的活动方式的构成体，是受教与学互相依存的教学规律所制约的。不论教与学都不是单方面的活动。从教的方面看，教师既对学生起主导作用，又受学生的制约。如果我们在教学过程中忽视制约作用，甚至认为教师可以主宰整个教学过程，
关键词
语文教师
学法指导
教学过程
现代教学论
研究教学
教学方法
相互联系
教学规律
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
宽容在教育教学中的作用
绽海燕
《青海教育》
1997
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
语文学法指导浅谈
绽海燕
《青海教育》
2009
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
