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具有传输时滞的采样LFC系统稳定性新判据
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作者 练红海 陈刚 +2 位作者 邓鹏 覃事刚 范春玲 《中南大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第3期955-965,共11页
利用Lyapunov稳定性分析方法研究一类具有传输时滞的采样负荷频率控制(load frequency control,LFC)系统的稳定性问题。首先,使用PI控制策略,建立时滞相关变量和时滞无关变量分离的采样LFC系统闭环模型。其次,基于闭环函数方法,构造一... 利用Lyapunov稳定性分析方法研究一类具有传输时滞的采样负荷频率控制(load frequency control,LFC)系统的稳定性问题。首先,使用PI控制策略,建立时滞相关变量和时滞无关变量分离的采样LFC系统闭环模型。其次,基于闭环函数方法,构造一个新的包含更多系统时滞和采样信息的增广闭环型Lyapunov泛函。再次,使用积分不等式估计Lyapunov泛函导数中的二次型积分项,获得一个低保性的时滞和采样周期相关稳定性新判据。最后,基于稳定判据讨论PI控制器参数与传输时滞或采样周期最大允许上界的关系,揭示传输时滞对采样周期最大允许上界以及对系统性能的影响,计算与仿真结果验证了所提方法的有效性和优越性。 展开更多
关键词 负荷频率控制系统 稳定性 LYAPUNOV泛函 采样周期 传输时滞
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“一带一路”倡议下湖南高职“芙蓉工匠”国际化培养路径研究 被引量:2
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作者 贺晶晶 练红海 《江苏高职教育》 2020年第4期52-57,共6页
“一带一路”倡议的提出为高职教育带来了新的发展机遇,也对高职院校高端人才培养提出了新的要求。“芙蓉工匠”是“工匠湘军”的领军人物和杰出代表,“一带一路”建设需要更多能成为国际化高技能型人才的“芙蓉工匠”。通过文献和数据... “一带一路”倡议的提出为高职教育带来了新的发展机遇,也对高职院校高端人才培养提出了新的要求。“芙蓉工匠”是“工匠湘军”的领军人物和杰出代表,“一带一路”建设需要更多能成为国际化高技能型人才的“芙蓉工匠”。通过文献和数据分析与实地调研,得出湖南省高职“芙蓉工匠”国际化培养存在影响力不强、保障制度缺失、教师队伍整体国际化水平不高等问题。基于“一带一路”的背景,从设计“芙蓉工匠”国际化人才培养框架、构建“芙蓉工匠”国际化人才培养保障机制、搭建国际化学生合作交流平台、开发国际化教学标准、建设国际化教师队伍和完善“芙蓉工匠”国际化质量监管体系六个方面提出具体的人才培养途径,以期服务培养“一带一路”倡议所需的国际化高端工匠人才。 展开更多
关键词 “一带一路” 高职院校 “芙蓉工匠” 人才培养 国际化
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“技能中国”建设背景下职业院校“工匠型”人才培养模式构建与实践策略 被引量:11
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作者 罗小丽 秦祖泽 +2 位作者 练红海 周笔锋 李谟发 《职业技术教育》 北大核心 2023年第20期11-16,共6页
培养“工匠型”人才是基于“技能中国”建设对职业院校提出的新型育人目标。面向“技能中国”建设,职业院校培养“工匠型”人才有助于明确职业教育类型定位、优化职业教育育人体系、增强职业教育适应性。鉴于此,从“匠心”“匠德”“匠... 培养“工匠型”人才是基于“技能中国”建设对职业院校提出的新型育人目标。面向“技能中国”建设,职业院校培养“工匠型”人才有助于明确职业教育类型定位、优化职业教育育人体系、增强职业教育适应性。鉴于此,从“匠心”“匠德”“匠术”“匠行”及“匠人”角度出发,探索构建职业院校“工匠型”人才培养模式。该人才培养模式的实践策略为:深化产教融合,构建“少年工匠+能工巧匠+大国工匠”人才成长系统;推进三全育人,打造“德技并修+资源共享+赛证协同”课程教学平台;落实立德树人,建设“结果评价+过程评价+增值评价”综合评价体系。 展开更多
关键词 “技能中国” “工匠型”人才 职业院校 人才培养模式
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