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职业培训机构参与技能型社会建设的行动逻辑与实现路径
被引量：
6
1
作者
张成涛
籍涵星
陈一鑫
《职业技术教育》
北大核心
2023年第13期66-72,共7页
推进职业教育高质量发展和技能型社会建设是我国职业教育改革发展的重要任务。作为职业技能培训实施的重要载体,职业培训机构在技能型社会建设中肩负着营造技能文化氛围、提升职业培训供给能力、服务劳动者终身技能成长等历史使命。为...
推进职业教育高质量发展和技能型社会建设是我国职业教育改革发展的重要任务。作为职业技能培训实施的重要载体,职业培训机构在技能型社会建设中肩负着营造技能文化氛围、提升职业培训供给能力、服务劳动者终身技能成长等历史使命。为推动职业技能培训的历史使命落到实处,职业培训机构应通过调适职业技能培训的目标定位,契合终身职业培训体系构建的需求;转变职业培训的职能,满足劳动者多元化培训的需求;优化职业培训供给,提升职业培训服务的质量;完善职业培训机制,提高职业培训的整体效能等路径参与技能型社会建设。
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关键词
职业教育
技能型社会
职业培训机构
终身技能培训
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职称材料
题名
职业培训机构参与技能型社会建设的行动逻辑与实现路径
被引量：
6
1
作者
张成涛
籍涵星
陈一鑫
机构
广西职业教育发展研究中心、南宁师范大学
南宁师范大学职业技术教育学院
广西教育研究院职业教育研究所
出处
《职业技术教育》
北大核心
2023年第13期66-72,共7页
基金
教育部人文社科一般项目“乡村振兴背景下西南少数民族地区新型职业农民培育机理与推进策略研究”(20YJCZH222),主持人:张成涛。
文摘
推进职业教育高质量发展和技能型社会建设是我国职业教育改革发展的重要任务。作为职业技能培训实施的重要载体,职业培训机构在技能型社会建设中肩负着营造技能文化氛围、提升职业培训供给能力、服务劳动者终身技能成长等历史使命。为推动职业技能培训的历史使命落到实处,职业培训机构应通过调适职业技能培训的目标定位,契合终身职业培训体系构建的需求;转变职业培训的职能,满足劳动者多元化培训的需求;优化职业培训供给,提升职业培训服务的质量;完善职业培训机制,提高职业培训的整体效能等路径参与技能型社会建设。
关键词
职业教育
技能型社会
职业培训机构
终身技能培训
Keywords
vocational education
skilled society
vocational training institutions
lifelong skills training
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
职业培训机构参与技能型社会建设的行动逻辑与实现路径
张成涛
籍涵星
陈一鑫
《职业技术教育》
北大核心
2023
6
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