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普通高中体育课程体系的改革 被引量:6
1
作者 管水法 王玉芬 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第1期84-86,共3页
依据中共中央国务院提出的学校教育要树立“健康第一”指导思想 ,运用文献资料、调查访问和整体设计针对普通高中体育教学存在的问题 ,进行整体改革 ,建立适应素质教育需要的高中体育课程体系 ,为普通高中体育教学改革提供参考。
关键词 高中 体育课程体系 体育教学 素质教育
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普通高中体育课程整体教学改革的实验研究 被引量:7
2
作者 管水法 余云德 《中国体育科技》 北大核心 2001年第11期28-31,共4页
针对普通高中体育教学存在的问题 ,运用文献资料调研、调查访问、整体设计对普通中体育教学运作方式进行整体改革 ,建立适应素质教育需要的高中体育课程模式 ,并进行教学实验研究。结果显示 ,新的课程模式在增强学生体质、培养学生体育... 针对普通高中体育教学存在的问题 ,运用文献资料调研、调查访问、整体设计对普通中体育教学运作方式进行整体改革 ,建立适应素质教育需要的高中体育课程模式 ,并进行教学实验研究。结果显示 ,新的课程模式在增强学生体质、培养学生体育意识和自我锻炼能力等方面 ,都优于旧的课程模式。 展开更多
关键词 高中 体育课 体育教学 改革
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体育课程促进中学生心理健康的研究 被引量:14
3
作者 管水法 王素青 王国均 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第4期120-125,共6页
在文献资料调研的基础上,运用教学实验法,探索体育课程促进中学生心理健康途径和方法.研究结果显示:体育课程对维护中学生的心理健康和心理素质的提高具有积极的效应.不同的课程形式、教材内容和组织教法对学生心理健康的干预作用是不同... 在文献资料调研的基础上,运用教学实验法,探索体育课程促进中学生心理健康途径和方法.研究结果显示:体育课程对维护中学生的心理健康和心理素质的提高具有积极的效应.不同的课程形式、教材内容和组织教法对学生心理健康的干预作用是不同的.学校层面上要改革现有的体育课程形式,建立适应学生身心发展需要的体育课程,教师在具体教学中教材、教法、组织的选用要从学生的身心发展特点出发.学生心理健康水平的提高是在发展体能,掌握体育技能的身体练习过程中潜移默化地得到发展的,不能离开发展学生体能、技能这一体育教学特点去促进学生的心理健康. 展开更多
关键词 体育教育 中学生 体育课程 心理健康
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高中生优化耐久跑教学初探 被引量:2
4
作者 管水法 《体育学刊》 CAS 1999年第6期30-31,共2页
关键词 耐久跑教学 高中生 理论知识 问题教学法 体育教学 健身跑 实践课 教学过程 练习方法 国家体育锻炼标准
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对体育与健康课程实施等级评定的思考 被引量:3
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作者 管水法 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2006年第1期55-58,共4页
《课程标准》倡导的学习成绩评定理论是有缺陷的,这种缺陷表现在对义务教育阶段学生体育与健康课学习成绩评定实施等级划分方面。因为等级划分达不到促进学生的进步与发展的评定目的。笔者以为,对学生的体育与健康课程学习成绩评定,首... 《课程标准》倡导的学习成绩评定理论是有缺陷的,这种缺陷表现在对义务教育阶段学生体育与健康课学习成绩评定实施等级划分方面。因为等级划分达不到促进学生的进步与发展的评定目的。笔者以为,对学生的体育与健康课程学习成绩评定,首先不应与升学考试或者评比先进、荣誉挂钩,不应统一划分等级;其次在教学过程中将各个学习领域目标结合具体的教学内容细化成单元教学目标和课时教学目标,学生针对细化的教学目标进行自我对照评定和相互评定。 展开更多
关键词 义务教育阶段 体育与健康课 学习成绩 等级评定
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农村普通高中学生自我锻炼能力培养的实验研究 被引量:5
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作者 管水法 夏积仁 《中国体育科技》 北大核心 2000年第6期31-34,共4页
随着《全民健身计划纲要》的实施 ,终身体育思想的树立 ,要求高中体育教育加强对学生体育意识和自我锻炼能力的培养。本文运用文献资料法、教学实验法、调查法 ,探索农村普通高中学生自我锻炼能力的培养。研究认为 ,现阶段的普通高中体... 随着《全民健身计划纲要》的实施 ,终身体育思想的树立 ,要求高中体育教育加强对学生体育意识和自我锻炼能力的培养。本文运用文献资料法、教学实验法、调查法 ,探索农村普通高中学生自我锻炼能力的培养。研究认为 ,现阶段的普通高中体育教育 ,是完全能培养学生的体育意识和自我锻炼能力的 ,但应加强学校、家庭、地域社会的联系 ,让学校、家庭、社会互为补充 ,形成一体 ,共同促进学生体育锻炼意识和自我锻炼能力的提高。 展开更多
关键词 高中 中学生 体育教学 自我锻炼
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论“减负”后的中学体育教学
7
作者 管水法 刘卫忠 《中国体育科技》 北大核心 2000年第A10期17-18,共2页
关键词 “减负” 中学体育教学 课业负担 青少年学生 课余生活 教育部门 自主 减轻 中小学生 作用
全文增补中
“减负”工作后的中学体育教学刍议
8
作者 叶建龙 乔茜致 管水法 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第B12期141-142,144,共3页
关键词 “减负” 中学体育教学 教育行动 施素质教育 课业负担 育人 中小学生 减轻 配合 要求
全文增补中
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