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关于高校“两课”教学方法改革的若干思考
被引量：
5
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作者
第23
期
高校
中青年
干部
培训班
"
高校
教学改革
"
课题
研究
组
秦在东
《国家教育行政学院学报》
2006年第2期31-33,7,共4页
通过分析目前高校“两课”教学存在的问题及原因、解析“两课”教学方法改革的观念要件,提出“两课”教学方法改革应注意以下几点:加强对“两课”教师的职业培训,强化任课教师的准入制度;压缩“两课”课堂教学时数,探索“两课”实践教...
通过分析目前高校“两课”教学存在的问题及原因、解析“两课”教学方法改革的观念要件,提出“两课”教学方法改革应注意以下几点:加强对“两课”教师的职业培训,强化任课教师的准入制度;压缩“两课”课堂教学时数,探索“两课”实践教学的操作模型;运用现代科学技术手段,创新“两课”教学方式和手段。
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关键词
高校“两课”
教学方法改革
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题名
关于高校“两课”教学方法改革的若干思考
被引量：
5
1
作者
第23
期
高校
中青年
干部
培训班
"
高校
教学改革
"
课题
研究
组
秦在东
出处
《国家教育行政学院学报》
2006年第2期31-33,7,共4页
文摘
通过分析目前高校“两课”教学存在的问题及原因、解析“两课”教学方法改革的观念要件,提出“两课”教学方法改革应注意以下几点:加强对“两课”教师的职业培训,强化任课教师的准入制度;压缩“两课”课堂教学时数,探索“两课”实践教学的操作模型;运用现代科学技术手段,创新“两课”教学方式和手段。
关键词
高校“两课”
教学方法改革
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于高校“两课”教学方法改革的若干思考
第23
期
高校
中青年
干部
培训班
"
高校
教学改革
"
课题
研究
组
秦在东
《国家教育行政学院学报》
2006
5
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